（2）切實加強校際交流，吸收外地的教育教學先進經驗，取長補短，提高教師的素質水平。
（3）繼續邀請特級教師、名師，加強對我校薄弱學科的指導。
（二）加強教學管理，實現從管理中促質量。
1、加強對教學常規的管理
（1）繼續實行教情日反饋制，及時向校長室反饋教師到位情況。
（2）繼續進行教學「五認真」檢查，本學期繼續加強對課外輔導、作業的監控。
（3）成立校教學調研小組，通過各種形式調研教師教學情況。繼續開展推門課活動，負責學校教學工作的行政領導每週必須至少聽1節「推門課」，同時了解該教師的備課、作業、輔導等情況，課後及時反饋，發現並及時糾正教學工作中存在的問題，總結發揚教學中的創新及先進經驗。
（4）繼續實施教師待課制。上課鈴響前教師必須進教室。
（5）加強資料徵訂和講義印刷控制。
（6）繼續提倡教師夜辦公。
（7）建立學生學習成績管理平台，既跟蹤調查學生，又評估教師的教學效果。
（8）充分利用校園網平台，加強教學資訊的傳達和反饋。
2、加強對學生的管理
（1）加強教學班管理，設立教學班班長，真正落實點名、反饋、檢查制。
（2）加強假日活動管理。落實點名、反饋、檢查制。
（3）加強自修課管理。值日教師、班主任和學生會共同負責管理。繼續實行教師早自修下班輔導制度。
（4）加強各類競賽班管理。設立競賽班班長，實行記錄反饋制。
（5）加強大課間、課外活動管理。保證學生每天一小時鍛鍊時間。班主任要協助體育教師進行組織和管理。
（6）不定期召開班組學生座談會，做到及時發現問題、解決問題。
（7）加強對學生學習行為的管理。（上課、自修、作業、考試等）。
（三）繼續積極穩妥地推進新課程實驗工作。
1、做好新課程總結、反思工作。
2、研究2009、2023年高考，調整應對策略。
3、及時了解新高考各類資訊，為高三教學提供服務。
4、積極組織教師參加新課程各類培訓。
5、組織好各年級家長會，宣傳新課程政策。
（四）繼續開展以「提高課堂教學有效性」為主題的研修活動。
具體見教科處計畫
（五）落實教研組長職責，充分發揮帶頭和指導作用。
1、繼續落實教研組常規工作
（1）認真按時完成黑板報刊出任務，努力提高黑板報內容的質量。
（2）組織二至四次校內學科競賽。確定競賽時間及內容，提前告知學生。
（3）至少有1-2個課外輔導小組，做到定人員、定時間、定內容，期初要有計畫，每次活動都有書面記載，期末要有總結。（競賽學科必須輔導）
（4）舉行兩次面向學生的專題講座。每學期各組織一次知識性專題講座和一次學習方法專題講座。
（5）加強檔案意識，教研組活動材料要及時上傳學校**，以完善教研組檔案建設。
2、加強組內教師之間業務研訓，提高教師的業務水平。
（1）組織好至少4次校本研修活動。不僅要求數量，更應重視其質量。每次校本研修活動需確定研修的主題，經集體備課後，採用研究課等各種形式開設，並認真組織教師評議，評課必須有詳細的記錄，以提高公開課的效率。
（2）相互聽課：組長每學期聽課不少於12節，其他教師不少於8節。
（3）落實教育理論學習的內容，每學期至少有兩次專題學習討論，內容為有關新課程的理論。
（4）充分發揮備課組的作用，健全備課組制度，加強集體備課，以提高教師的備課質量。規定活動時間為周二下午第四節課（隔週），週三前要上傳集體備課的材料。
（5）充分利用校園網平台，加強教學資源庫建設。
（6）優選苗子，發揮教研組合力，打造「精品」教師。
（六）充分發揮年級組長作用，加強年級組建設。
1、年級組長要掌握年級組內教師的教學動態；加強年級組內各學科相互交流、滲透，做好各學科的協調工作。
2、組織好年級組的質量分析會。
3、協助教務處做好「抓考風、促學風」工作。
4、協助教務處做好假日活動安排、管理工作。
5、組織、管理年級組內的學生活動。
6、重視階段性的檢查，反饋工作。
7、協助教務處做好尖子生培養工作。
（七）充分挖掘高三年級潛力，確保完成教育局奮鬥目標。
1、抓管理促質量
（1）充分發揮行政聯絡班組制度的作用。
（2）充分發揮年級組長的協調作用和班主任的管理作用（班風、學風、學生的思想工作等）。
（3）充分發揮任課教師作用。研究高考，精選作業，高效上課，積極輔導。
2、定目標促激情
學校目標、教師目標、班級目標、學生目標層層明確，為目標最大可能的實現而努力。
3、以制度求實效
充分落實師生結對、尖子生輔導、月考、綜合學科和ib學科周考等制度。
4、抓效率促質量
通過各種形式，如推門課、講座等，提高教師複習課的效率和學生自我複習的效率。
5、供保障促可行
教學部門積極提供高考相關資訊和資料，積極組織教師參加各種高考複習會議，切實考慮教師實際問題，為學生提供心理輔導。整個年級一顆心，全力衝刺高考。
（八）重視學生習慣、能力的培養
1、通過講座、班團活動等形式加強對學生的習慣、學習能力的培養。
2、設立學生榮譽欄，表彰先進，發揮學生的榜樣激勵作用。
3、培養學科尖子，發揮其示範帶頭作用。
4、繼續發放黃鶴獎學金，激勵學生努力學習。
（九）發揮教科研的作用
具體見教科處計畫
（十）其他工作
1、做好3月份三項高考組織工作。
2、做好高考的各項考前準備工作。
3、做好會考的考務工作。
4、加強學生電子學籍檔案的管理。
5、加強課堂教學、實驗室、學生體育活動等安全教育工作。
6、做好學分認定的監督工作。
7、繼續實行「班級圖書館」制度，提高圖書、雜誌利用率。
教務處2011/02/21
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蘆花蕩 教學設計 教學內容 教科書10頁 19頁。課時安排 2課時。教學目標 知識與能力 1 準確認讀文中的詞語，明了詞語含義。2 休會本文雅緻雋永的環境描寫，掌握比喻 擬人等修辭手法的作用。3 分析文中人物形象，提高學生的寫作能力。4 感知文中景隨情移的寫作手法。過程與方法 1 學生預習，教師講解...
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