我是岳陽市七中高中數學教研組組長，大學本科學歷， 岳陽市高中數學骨幹教師，岳陽市教育學會會員，湖南省教育學會科研課題研修班學員，湖南省教育學會中學奧林匹克競賽優秀輔導教師，擔任高中數學教研組長17年；我熱愛黨的教育事業，能全面貫徹黨的教育方針，堅持素質教育方向，有正確的教育觀、人才觀和質量觀；遵紀守法，無違紀、違規行為；有強烈的事業心和社會責任感和較強的開拓進取、改革創新精神，愛崗敬業，樂於奉獻；熱愛教研（備課）組長工作，在任期間以身作則，率先垂範；為人正直，富有正義感。關心同事，關
愛學生，在教育教學各項工作中取得了較為突出的成績
一、教學成績較為突出
我注意學習教育、教學理論，深入鑽研教材，虛心向有經驗的教師學習，大膽進行教學改革，經常總結和積累經驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方
法，力求把每個知識要點以最佳方法正確傳授給學生，教學效果良好。 2006-2007學年度，我認真學習現代教育理論，積極開展素質教育的**，刻苦鑽研教學大綱，結合高三複習課的特點，狠抓學生的雙基訓練，啟發思維，培養能力，效果顯著。所帶的兩個班級的高考參考人數106人，高校錄取人數
51人 ，錄取率48﹒1﹪，一次性上線率居市直第四名
2007-2008學年度，學校繼續安排我在高三任教，在這一年的高考中應屆生參考人數135人 ，一次性本科上線23 人，一次性本科上線率居市直第三名
2008—2009學年度擔任高一131c、132c兩班數學教學任務，任高一年級數學備課組長，在備課組工作中，能做到以下要求①備課組成員必須提前一周或二周完成下週教出的電子教學案。②集體備課時，每乙個老師先匯報上一星期的教學進度以及在教學中遇到的問題。③各位老師談談自己的觀點以及自己在同一知識的教學中的感受。
④根據學生的不同情況，制定出各班的不同的教學方法，以及不完全相同的教學內容，同時在教學過程中傳授不同的數學思想，使每乙個學生學有所得，大力提高學生學習數學的興趣，提高學生的數學能力。⑤集體對下週教出的電子教學案進行祥盡的研究，（從教學目標確定---重點、難點分析---教學過程設計---例題、習題選取—-作業布置等進行全方位的考慮和研究，力求適應各班的教學情況，切合教學實際，符合學生的認知規律，以達到最佳教學效
果。這一年我任教的兩個班在期中、期末統考中位居普通班第一名
2009—2010學年度，進入高二後，在搞好新課教學的同時，著重分析上年學考情況，擬訂出祥盡的學考複習計畫，通過第二學期的努力，在2023年學考中
我任教的兩個班的學業水平考取得優異的成績
二、班級管理稍有成效
能面向全體學生，我在課堂教學中貫徹德育大綱精神，充分利用班會課進行學生品德情操教育。善於在與學生的廣泛接觸或個別談心中了解學生心理狀態、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結、培養他們良好的行為習慣。多年的班主任工作使我積累了較豐富的教育理論和方法。
在探索班級管理新模式，在量化管理、民主治班、建立先進班集體等方面進行了有益的實踐，總結出了包括愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等內容的深層次活動系列。2005-2006學年度我擔任高二(98)班班主任，走過了由跟班管理到量化管理到民主管理的路子，管理水平不斷提高，班級的班風正、學風濃，學生
有強烈的集體榮譽感和進取心，每次大考進步人數之多居全級之最，每月都被評
為文明標兵班，成績顯著，06年年度考核評定為優綱
三、加強學習，磨鍊內功
①加強學習：21世紀的教育是全民教育、終身教育，繼續學習才能跟上時代步伐。為了進一步提高教學水平，我積極參加省、市及學校的繼續教育培訓，不斷追蹤教育科研資訊，及時了解本學科的教育教學動態，利用工作之餘自學教學法、現代教育理論。
先後完成了《數學思維教育學》、《教育評價》、《計算機應用》、《數學素質教育學》、《中學數學思想方法概論》、《生活中的數學》、《高觀點下的中學數學》、《數學建模與中學數學教學》、《管理教育專題》等
科目的學習，成績良好
2023年7月參加了岳陽市高中數學骨幹教師培訓，進一步學習了《走進高中新課程》，《教學案例與評析》，《校本教研與教師發展》，《教學改革》，《評價改革》等科目，撰寫了結業**《合作學習的數學課堂教學藝術》。06年8
月18日獲得岳陽市高數學骨幹教師培訓合格證書
實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，深入同行研討交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己工作的有機組成部分。在這5年中，我在每週一次的教研活動時間內花10--15分鐘，組織全組教師認真學習新的教育教學理論和先進的教學方法，不斷豐富教師們的理論水平。
學習學科刊物，了解教研教改資訊，善學才能善研，善研才能善教，已成
為全組教師的共識。。我還做了幾萬字的讀書筆記
②磨鍊內功：作為高中數學教研組長，我能引導全組教師按照新課程標準和黨的教育方針，遵循教育規律進行教育教學工作。我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。
在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。在教研組內組織新課改教學觀摩課活動全期每週一次研討課
每月一次教學示範課，並且自己帶頭上公開課
四、強化管理，有章可循
為了讓本組工作有章可循，有理可依，有據可查，我們在學校統一制訂的工作制度中，強化了本組的學習制度、教研制度、常規檢查制度。常規教學中的備
課、聽課、作業批改等的不定時抽查
五、抓好教研，以研促教
教研主任思想工作總結
回顧過去，展望未來。在一年的工作歷程中，本人認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識技能，加強科學管理，提公升相應水平。自我嚴格要求，尊重學生，發揚民主精神，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作一年以來的得失總結如下 一 政治思想 本人堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針，忠誠黨的教...
現代教育技術組的長年度思想工作總結
一 工作匯報 本年度我擔任現代教育技術組長，並兼任學校網路管理員。月份被學校校長室聘為資訊處副主任，負責學校電化教育活動的組織和開展。上半年擔任個班的勞技教學和個班的資訊科技教學，下半年擔任個會考班教學和個班勞動技術教學。二 思想匯報 我是某年月日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員，今年月日，我向學...
年度思想工作總結,教師
四 努力方向 1 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。2 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3 利用各種方法，訓練學生提高 集中注意力。4 在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新 永無止境的...