楊哲，男，xx小學xx校區，三年級，他勤奮好學、樂於助人、尊敬師長、關心集體、以身作則，可謂是一名真正的品學兼優的少先隊員。
（一） 勤奮好學、樂於助人
學習上，楊哲他有一套好的學習習慣——「認真學、仔細做、事後結」。學習態度認真、在詢問老師後總會自己私下總結學習方法，總是能夠做到課前主動預習、課上認真聽講、課後及時地完成老師布置的作業。正是如此，每次成績公布，他總會是名列前茅。
課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中，：《十萬個為什麼》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著都被他一一飽覽，看完每一本時，他總會在筆記本上記得密密麻麻，一有時間總會拿出來，將不懂的地方向老師請教，事後還總會寫好讀後感，將自己的見解呈於老師面前，認真聽取老師的批改。他不僅僅是學習好，還是乙個「小雷鋒」標兵，正如他自己說的那樣：
「一支獨秀不是春，我自己的進步算不上什麼，只有大家都進步了，那才是一件好事。」付諸行動上，你總會發現他在力所能及的去幫助他人，比如有成績比較差的同學向他求助，他總會一遍一遍的耐心講解，仔細分析，直至那位同學明白為止。正如他說的「生活上誰有困難，喊一聲楊哲，問題就會得到幫助」，雖然不會是每件事都做的那麼完美。
但每件都會保證盡心盡力。因此同學們總會親切的稱他是「小諸葛」「小雷鋒」「小老大」… …在諸多榮譽面前，楊哲同學從不驕不躁，始終堅信「山外有山，樓外有樓」的道理，努力鑽研，不斷向更高的目標邁進。
（二） 尊敬師長、文明禮貌
他對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動無論何時何地何種心情，總不會影響到他向老師與長輩的問侯，就連外校來參觀學習的師生都誇獎她懂事，很有禮貌。有人說，金子是最純美的。但他所富有的這顆善良真誠的心靈比金子更美、比金子更貴。
（三） 關心集體、以身作則
他的思想單純，關心集體，樂意為班級出謀劃策。班務工作任勞任怨，從不推諉。在勞動中，楊哲比誰都積極、賣力。
他經常幫助同學打掃衛生，從不嫌髒，嫌累，髒活、累活搶著幹。班上開展的任何活動，她從不推脫。他還是班上的「小導員」「小領導」，身兼班長職責的他，沒有被榮耀沖昏頭腦，在他心中唯有「責任」二字，他負責班級的「紅領巾監督崗」考勤工作，不管颳風下雨、寒冷炎熱，從不遲到早退，始終如一堅守在自己的崗位上，他這一認真負責的態度受到了老師和同學們的一致好評。
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