感恩教育活動報告，大學生寒假社會實踐總結
今年我校圍繞「感恩」開展了學生寒假實踐活動，即「四個一」活動：「每位學生寫一篇感恩父母的文章，說說父母的特徵和愛好，說說在自己印象中關於父母的最深刻的事情；給父母製作一張感恩賀卡，寫一句溫馨的祝福，獻上乙個真情的擁抱；為父母真誠服務一天，替父母梳一次頭，給父親捶一次背，為家庭做一次飯，整理一次家庭成員的衣物用品；與父母做一次敞開心扉的心靈溝通，談談自己的願望和困惑，也聽聽父母對自己的殷切期望和真切關懷。」
在上個學期的系列感恩教育活動的基礎上，結合我校寄宿制的特點，將「四個一」活動作為感恩實踐活動利用假期布置給學生，並以記錄和問答的形式製作《反饋表》要求家長和學生共同完成。如：1、「寫一篇感恩父母的文章」，這篇文章你擬的題目是什麼？
請摘錄原文中你認為最精彩的一段。2、「製作一張感恩賀卡」，請你介紹賀卡製作或贈送的過程，並將卡片裡感恩的話語寫下來。3、「為父母真誠服務一天」，請描述你是怎樣為父母服務的？
如服務的時間、內容，父母的感受等。4、「與父母做一次敞開心扉的心靈溝通」，請你描述溝通的形式、內容和感受。最後學生家長做出評價。
開學後全校進行反饋小結。
據統計，上學期共發出652張表，開學後**564張，**率為86%，其中有效表為477張，合格率為73%。從學生反饋表的填寫看，低年級學生比高年級學生完成的要好，質量要高；學生寫的文章由老師批改，以《感恩的心》、《奉獻》、《給爸媽的一封信》、《說聲謝謝》等為題的較多。在製作賀卡上，大部分學生都是親自設計剪裁，直接送給父母，圖案以心型為主。
在為父母服務上，以做家務事為主，也有許多給父母洗腳捶背梳頭的，也有當父母生病時，端茶送水餵藥的，等等。在與父母談心上，克意去談得很少，很多都是見縫插針的談話，飯桌上談話，一邊看電視一邊談話，大部分學生談完後寫到：「很愉快」「收益良多」「印象深刻」「關係更進了一步」等。
也有些學生不好意思談，或不願談，認為很俗，認為「真愛不必天天說」等等。
從家長的評價來看，百分之八十的家長對這次活動開展的意義有著深刻的理解和肯定，均做出了正面的評價，並希望學校繼續多組織類似的活動，如有的家長還是第一次收到孩子親手做的賀卡，第一次孩子為他送水，捶背，洗碗，第一次和孩子談得那麼多，許多家長最後寫到「孩子真的長大了」、「孩子懂事了」、「孩子變乖了」等，許多家長寫的長篇評價，即是對此活動的肯定，更多的又是寫給孩子看的心裡話，很多家長寫到：「孩子的聰明健康就是對父母最大的感恩」、「要對得起家長老師的教育培養，努力學習，珍惜自己，報效社會」等。只有少部分家長未作評價；百分之六十以上的家長對孩子的感恩行動給予高度評價，百分之二三十的家長對孩子的感恩行動評價為：
「一般」、「還可以」。
通過反饋統計，我校這次學生假期的感恩實踐活動在家長的配合下開展得很順利，學生和家長進行了有效的交流溝通，學生上了一堂生動的感恩教育課，學生通過實際行動對感恩有了更直接的理解。
通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展。終於給「感恩教育」實踐活動畫上了乙個完美的句號，回想這一過程中的點點滴滴，至今仍讓人久久不能平靜，畢竟在其中收穫了太多的真情，感受到了無數進取的力量。
本次活動為弘揚中華民族光榮傳統美德，學會知恩、感恩、報恩，讓大家自願在2023年寒假期間弘揚光榮美德,從中讓我們不僅發揮了自身優勢，鍛鍊了自己的能力，這個寒假因為這個實踐活動而充實而有意義。
古語云「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，這次寒假實踐我們受益匪淺，希望今後還會有更多的機會，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來！
感恩教育活動報告
我校開展了以 感恩 教育為主題的系列活動。感恩 教育活動拉開了我校德育工作的序幕，也喚起了每位學生的感恩之心，通過活動學生懂得了乙個人的成長離不開父母的養育之恩 老師的教育之恩 同學朋友的幫助之恩等等。通過活動孩子們越來越懂事了，學會關心別人了，主動做事的同學越來越多了。取得了一定的效果。一 宣傳動...
感恩教育報告活動方案
一 指導思想 根據長沙市教育局下發的 湖南省教育學會檔案 指示，各中小學校貫徹落實 中共 關於深化文化體制改革的決定 關於 全面加強學校德育體系建設，構建學校 家庭 社會緊密協作的教育網路，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作 感恩教育是德育教育的重要內容，針對中小學生感恩意識普遍缺失的現狀...
感恩教育活動策劃
保定育德教育集團 心懷感恩，點亮真情 活動策劃 一 指導思想 知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。心懷感恩，愛心永恆 心存感恩，知足惜福 是炎黃子孫世代相傳的美德。乙個常懷感恩之心的人，乙個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本...