附件1： 醫院繼續醫學教育管理辦法
一、繼續醫學教育的目的
繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生教育。繼續醫學教育的目的是使衛生技術人員在整個職業生涯中，保持高尚的職業道德，不斷提高專業工作能力和業務水平，提高服務質量，以適應醫學科學技術和衛生事業的發展。
二、繼續醫學教育的物件
繼續醫學教育的物件以具有初級以上專業技術職務從事衛生技術工作的人員為主。參加繼續醫學教育是衛生技術人員應享有的權利和應履行的義務。
三、組織管理
1、由醫務科具體負責組織本院衛生技術人員參加繼續醫學教育活動，並制定本院繼續教育計畫、實施方案。使用醫院科教管理平台對我院繼續醫學教育工作進行規範化、流程化管理。
2、我院科教管理平台mes系統由醫務科管理，指定專人負責，接受相關操作培訓，建立衛生技術人員繼續醫學教育檔案，對衛生技術人員參加繼續醫學教育的學習情況、學分進行審核和登記，並將其作為衛生技術人員考核、晉公升專業技術職務和職業註冊的必備條件之一。
3、各科室要為衛生技術人員參加繼續醫學教育活動提供必要的條件；科主任要做好繼續醫學教育的組織協調工作，鼓勵、監督和組織衛生技術人員積極參加繼續醫學教育活動。
4、衛生技術人員要積極參加繼續醫學教育活動，並按照繼續醫學教育的有關規定，服從安排，接受考核，在接受繼續醫學教育的同時，有義務更好地為本單位服務。
四、繼續醫學教育內容與形式
1、繼續醫學教育的內容，應以現代醫學科學技術發展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，重視衛生技術人員創新能力的培養。
2、根據學科發展和社會需求，開展多種形式的繼續醫學教育活動。根據專業和科室培養計畫選派科室業務骨幹進修、參加短期學習班；醫院及科室定期組織業務學習或專題講座；個人制定自學計畫、參加各種在職學歷教育；重點科室開展臨床科研、撰寫專業**等。醫院對繼續醫學教育工作給予支援及獎勵。
五、繼續教育學分評定
1、繼續醫學教育實行學分制。繼續醫學教育學分按專案級別分為ⅰ類學分和ⅱ類學分。初級衛生技術人員（初級師）年度學分不低於15分(ii類)，中級以上(含中級)衛生技術人員年度學分不少於25分，其中i類學分5-10分， ii類學分不少於20分。
兩類學分不能互補。
2、繼續醫學教育學分的授予和登記按《廣西繼續醫學教育學分授予辦法（試行）》的有關規定嚴格執行，嚴禁弄虛作假。原有學分證及學分統計工作將向無紙化管理過渡，衛生技術人員參加區內外及院內繼續醫學教育活動時，實行刷卡授予學分，一人一卡制。
3、醫務科每年底對繼續醫學教育學分進行審驗登記一次，參加各種繼續教育活動取得紙質ⅰ類學分和ⅱ類學分證書的人員，或者通過發表**、科室講課、自考等取得ii類學分的人員持學分證書及相關證明材料（**期刊、講義、畢業證書等）到醫務科審核錄入學分，作為考核、晉公升和註冊的必備條件之一。
附件2：2023年醫院繼續醫學教育計畫及實施方案
為進一步提高我院衛生技術人員的整體素質，加速醫學人才的培養，加強繼續醫學教育工作規範管理，全面提高醫療質量和水平，結合我院實際情況，制定繼續醫學教育計畫及實施方案。
一、總體要求
繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終身性醫學教育，堅持「三基」訓練與新知識、新技術學習相結合；理論與實踐相結合；送出進修、培訓與院內組織學習相結合；有組織學習與自學相結合。使在職的衛生技術人員專業知識不斷得到補充、更新、拓寬、加深，提高理論水平和業務能力，把繼續教育和晉公升、聘用、職業註冊緊密結合起來，提高醫院核心競爭力和可持續發展。
二、實施方案
1、制定醫院中長期及短期人才培訓計畫，建立專業技術人才梯隊。有計畫的安排各科主任、**長參加省、市學術會議及短期專業培訓班等，大力培養學科帶頭人。
2、積極開展院內繼續醫學教育專案計畫，院級業務學習或專題講座每年不少於4次；科室、病區每月組織業務學習不少於一次，年初應有計畫報醫務科，學習有專用記錄本，並作為科室質控檢查、考核、評優的標準之一。
3、本年度將選送2~3名專業技術人員到上級醫院進修學習，培養科室技術骨幹。
4、鼓勵醫護人員通過自學、自考、函授等多種方式進行繼續醫學教育，取得高層次學歷，不斷提高專業素質和能力。
5、鼓勵並支援醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術**，重點科室每年在省級以上正式刊物發表不少於2篇專業**。由院級繼續醫學教育經費給予獎勵。不完成任務的扣除科室激勵獎每篇1500元。
6、鼓勵、支援各科室及個人引進開展新技術、新專案，對有突出貢獻者給予獎勵。
7、積極組織申報繼續醫學教育專案。1~2年內爭取申報承辦省市級繼續教育專案，提高我院繼續醫學教育的等級。
8、加強臨床重點專科建設。按照《市級臨床重點專科評分標準》，加強重點專科的建設，2～3年內申報市級臨床重點專科。醫院對重點專科的人才培養、科研立項、設施裝置等給予重點扶持。
9、加入醫院科教管理平台，對繼續醫學教育工作進行規範化、流程化管理。醫務科負責建立衛生技術人員繼續醫學教育檔案，做好繼續醫學教育學分的審核和錄入。
附件3： 廣西繼續醫學教育學分授予辦法（試行）
根據衛生部、人事部《繼續醫學教育規定（試行）》和全國繼續醫學教育委員會《繼續醫學教育學分授予辦法》等檔案精神；結合我區的實際，制定本辦法。
一、繼續醫學教育的含義和物件
繼續醫學教育是繼畢業後醫學教育之後，以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終生教育。繼續醫學教育的物件是完成畢業後醫學教育培訓或具有中級以上（含中級）專業技術職務並從事衛生技術工作的人員。
二、學分要求
繼續醫學教育實行學分制。要求繼續醫學教育物件每年參加繼續醫學教育活動，所獲得的學分不低於25學分，其中i類學分5—10學分，ⅱ類學分不低於15～20學分，兩類學分不可互相替代。醫`學教育網蒐集整理自治區級醫療衛生單位、**醫院和一級防保機構的繼續醫學教育物件，五年內必須通過參加國家級繼續醫學教育專案獲得10學分。
三、學分分類
繼續醫學教育的學分分為ⅰ類學分和ⅱ類學分兩類。
（一）ⅰ類學分：國家級繼續醫學教育專案和自治區（省）級繼續醫學教育專案可授予i類學分。
1、國家級繼續醫學教育專案
（1）全國繼續醫學教育委員會評審，由衛生部批准和公布的專案
（2）國家級繼續醫學教育基地舉辦，由衛生部公布的專案。
2、自治區（省）緩繼續醫學教育專案
（1）廣西繼續醫學教育委員會評審，由廣西區衛生廳批准和公布的專案。
（2）自治區級繼續醫學教育基地舉辦，由廣西區衛生廳公布的專案。
（3）中華醫學會、中華口腔學會、中華預防醫學會、中華護理學會等一級學科學會舉辦，並向全國繼續醫學教育委員會備案的專案。
（二）ⅱ類學分：
自學、發表**、科研立項、科技成果和單位組織的學術活動等其它形式的繼續醫學教育活動授予ⅱ類學分。
四、學分授予標準
（一）i類學分計算方法
1、參加國家級繼續醫學教育專案活動，參加者經考核合格，按3小時授予1學分；主講人每小時授予2學分。
2、參加自治區（省）級繼續醫學教育專案活動，參加者經考核合格，按6小時授予1學分。主講人按每小時授予1學分。
3、上述1、2中每個專案所授學分數，最多不超過25學分。
（二）ⅱ類學分計算方法：
1、自學是繼續醫學教育的一種重要形式。凡自學與本學科專業有關的知識者，應制定出自學計畫，經本科室領導同意後執行。寫出綜述，經審核，每可授予1學分，但每年最多不超過5學分。
2、由全國繼續醫學教育委員會或省（自治區）、直轄市繼續醫學教育委負會制定或指定的雜誌、音像、光碟等形式的有關四新的自學資料，學習後經考核，接委員會規定該資料的學分標準授予學分，每年最多不超過5學分。
3、在刊物上發表**和綜述，按以下類別計算學分：
刊物類別第一作者-第三作者（餘類推）
（1）國外刊物 10-8學分
（2）具有國際標準刊號（issn）國內統一刊號（cn）的刊物 6-4學分
（3）省級刊物 5-3學分
（4）地（市）級刊物 4-2學分
（5）內部刊物 2-1學分
4、科研專案：已批准立項的科研專案，在立項當年按以下標準授予學分： 課題類別課題組成員排序（餘類推） 12345
（1）國家級課題109876學分
（2）省、部級課題87654學分
（3）市、廳級課題65432學分
5、科研成果：
（1）國家級成果獎第1-第7完**（餘類推）
一等獎25-18（最低10分）
二等獎20-15（最低8分）
三等獎18-10（最低6分）
（2）省（部）級成果獎第1-第5完**（餘類推）
一等獎15-10（最低6分）
二等獎10-6（最低5分）
三等獎8-4（最低3分）
（3）廳級成果獎第1-第5完**（餘類推）
一等獎10-6（最低5分）
二等獎8-5（最低4分）
三等獎6-3（最低2分）
6、出版醫學著作，每編寫授予1學分。
7、出國考察報告、國內專題調研報告，每授予1學分。
8、發表醫學譯文每1500漢字授予1學分。
9、由單位組織的學術報告、專題講座、技術操作示教、手術示範、新技術推廣等，每次主講人可授予2學分，參加者授予0.5學分。參加者全年所獲得的該類學分，最多不超過10學分。
10、臨床病理討論會、多科室組織的案例討論會、大查房，每次主講人可授予1學分，參加者授予0.2學分。參加者全年所獲得的該類學分，最多不超過10學分。
11、學術會議以下類別計算學分：
會議類別第一作者-第三作者（餘類推）
國際會議 8-6
全國會議 6-4
行政區級會議 5-3
省級會議 4-2
在會上宣讀**者，按上述標準給分，書面展出和摘要等的作者，記總分2學分，僅列標題者記總分1學分。
ⅱ類學分由單位主管繼續教育部門負責審核。
（三）現代遠端繼續醫學教育學分的授予按該專案所屬等級及規定的學分數辦理；編制遠端教育課件的指令碼，按該繼續醫學教育專案所屬級別授予標準記分。
繼續醫學教育規定
第一章總則 第一條為實施 科教興國 戰略，適應社會主義衛生事業發展需要，國家對衛生技術人員實行繼續醫學教育制度。依據 教育法 執業醫師法 和 全國專業技術人員繼續教育暫行規定 特制定本規定。第二條繼續醫學教育工作應適應醫學科學技術的發展和社會的實際需要，面向現代化，面向世界，面向未來。第三條繼續醫學...
繼續醫學教育總結
略陽縣合療辦2011年繼續醫學教育 工作總結分析報告 為進一步規範醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據上級開展繼續醫學教育工作要求及 略陽縣衛生局關於開展全縣衛生專業技術人員繼續教育專業科目培訓的通知 精神，我辦進一步強化思想認識，嚴格組織落實，積極開展繼續醫學教育培訓及...
繼續醫學教育培訓制度
山泉鎮公立衛生院 各科室組 一 繼續醫學教育是衛生技術人員在工作中學習新理論 新知識 新技術的終生教育，參加者繼續醫學教育是衛生技術人員享有的權利和必須履行的義務。二 繼續醫學教育工作在院長的領導下，由醫務科組織實施。三 繼續醫學教育的主要類別與形式 1 脫產學習 進修 2 教育 業餘 函授等 3 ...