2015-2016學年度第二學期
三年級組中期工作總結
本學期來，三年級在校領導及包級領導的正確指導下，本著教學夯實基儲管理狠抓落實、提高教學質量的理念，認真做了新教師培養、教學常規的落實、學生的養成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現將本學期前半期的工作情況總結如下。
一、教學工作
1.制定備考計畫，全員有的放矢
開學初，年級組為了學校發展的需要，根據本屆學生實際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實事求是地制定了三年級切實可行的三校生高考備考計畫，而且要求各學科任課老師，依據該計畫圍繞《考試大綱》，充分討論，擬訂本學科的詳細而科學的備考方案。使三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實施。尤其是「月考制」的實行，要求老師精心組織試卷，認真監考閱卷，及時組織學生總結分析學情，極大地濃厚了備考氛圍，已經形成比學趕幫超的學習熱潮。
2、學習《考試大綱》，明確複習方向
要在三校生高考中取得好成績,須弄清楚考什麼,怎樣考。這就要求備考者心中有《考綱》,方向明確。我們對《大綱》進行了認真地學習。
對考綱的細微的變化,深入細緻的研究。收集三校生高考資訊。收集權威專家的意見和建議,對考生應試時要特別注意的問題進行反覆的強調,注意防患於未然。
3、注重教學研究，落實各個考點
為了搞好本屆三年級的複習備考工作,我們認真研究了我校學生的學習實際,相應制定了三輪複習計畫。各學科有了好的計畫,更要有好的落實。為了把計畫落實好,我們注意做到了以下幾點:
①將每乙個知識點的複習任務分配給具體的老師,由老師在集體備課時,要拿出自己編制的「知識歸納」、「訓練題精選」、「訓練題參***」等材料,全組討論,完善後定案。然後,全年級遵循「建立和完善知識體系——訓練生成基本能力——查缺補漏以鞏固複習成果」的複習思路,統一行動。做到「三個保證」,即：
①保證複習訓練時間,保證訓練題目的質量,保證訓練中的疑難問題得到解決；②對於考點,我們進行了專項強化訓練；③在複習過程中遇到的疑難問題,利用專家和集體的智慧型加以解決。
二、學生管理方面
1、著眼學生可持續發展，狠抓學生行為習慣的養成教育：
三年級是中職階段的最後時期，充分利用這一時機對學生進行養成教育，繼續培養學生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志。著重學生生活學校習慣的教育，表揚表現優秀的的同學，對各方面習慣差的同學逐步糾正，為學生步入社會養成乙個良好的習慣。
2、狠抓班風學風建設，為學生成長和學校創造良好的環境：
年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，學校安排班主任輪值日，對違紀學生和班級進行通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進學生養成良好的習慣。強化班風學風，要求各任課教師發現學生中存在的問題及時反饋班主任，對學風不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。
3、狠抓「兩操」及寢室管理
「兩操」要求做到「靜齊快」，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行為習慣。
4、重視各項安全教育
年級組規定，除學校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每週班會課時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網路安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實維護學生的利益。
三、其它方面的工作：
1、認真組織月考、期中考試。前半期進行了兩次月考，一次期中考，全組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。
2、配合政教處做好安全工作。
3、認真做好教師教案及學生作業檢查工作，對發現的問題及時進行整改。
4、組織教師認真進行考後分析，及時制定後半期複習計畫，加大落實工作檢查力度。
四、存在的問題：
1、優秀學生太少，成績提高困難，很多學生學習習慣不好，目的不明確，高考意識淡薄，給教學工作造成很大困難。
2、複習資料短缺，三校生高考複習資料不充足，大部分靠老師平時總結和經驗摸索，給備考工作帶來不便。
3、部分學生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應進一步加強。
4、要加強教法與學法指導：學生在課堂上不只是想知道是什麼，更重要的是要求老師教會他們為什麼、怎樣做，怎樣做得更好、學生的學習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。
總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在校領導的大力支援下，在全體教師的配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新台階。
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