電工電子學實訓設計（實習）步驟及要求
一、 設計分組：五大組
二、 設計週期：一周
三、 設計題目
1）直流電路電路的設計
2）三相交流電路的設計
3）rlc串聯電路的設計
4）直流穩壓電源的設計
5）正弦波振盪電路的設計
四、 設計要求
(一)總的指導思想
對本次課程設計，原則上指導老師只給出大致的設計要求，在設計思路上不限定和拘泥同學們的思維。同學們可以充分發揮自己的開拓性、創新性，並力求設計方案可行、思路獨特、效果良好。
(二)設計流程
1.分析題意，並查閱資料
2.初步確立設計方案，並進行必要的計算
3.完成整個系統的設計
4.用自己熟悉的軟體（multisim、orcad pspice等）設計的電路進行**除錯
5.撰寫課程設計報告
6.上交課程設計報告，通過答辯由指導老師給出成績。
(三)設計報告的撰寫規則
1.設計方案
1）擬定系統方案
2）方案的分析和比較
若所擬的方案有多種，需要對這些方案進行分析和比較。比較方案的標準有三：一是技術指標的比較，哪一種方案完成的技術指標最完善的；二是電路簡易的比較，哪一種方案在完成技術指標的條件下，最簡單、容易實現；三是經濟指標的比較，在完成上指標的情況下，選擇**低廉的方案。
經過比較後確定乙個最佳方案。
2.單元電路的設計和計算
對系統框圖中的每乙個功能框（即每個單元電路）進行設計和計算。包括以下內容：
選擇電路的結構和形式；
組成電路的核心元件的選擇；
電路元件的計算、選擇；
如：計算出電容的容量，然後根據標稱值選定電容的容量和耐壓等。
核算所設計的電路是否滿足要求。
3.總體設計
畫出完整的總電路圖。
列出所需用元件明細表。
綜合分析計算
對選擇確定引數後的總體電路進行綜合分析計算，給出實際電路的效能指標測試結果（或計算出每個效能指標的確切值），驗證是否滿足設計要求。
4.小結
小結中通常可以有以下內容：課程設計過程中出現的各種問題、分析和解決辦法；說明本設計的特點和存在的問題，提出改進設計的意見；本次課程設計的收穫和體會等。
(四)設計報告的格式要求
設計按封面→題目及任務書→正文內容部分→附錄（**結果），順序裝訂。
封面頁：按照「華文宋體三號字」填寫，將相應的設計題目、班級、姓名、學好等資訊填寫在橫線的中間位置。
題目及任務書頁：老師已經填好，只需根據自己的題目列印相應的頁。
正文內容部分：內容部分應在10~20頁之間為宜，按單雙面列印。按照報告書寫模版，題目用「三號黑體」，一級標題採用序號「
一、二、…」用「四號黑體」，二級標題採用序號「1. 2. …」用「小四宋體」，其他正文文字採用「小四宋體」，英文用「小四號，times news roman字型」。
電路圖要清晰，大小適宜，不要畫太大，也不要太小，要求電路圖用visio軟體畫出，每個電路圖下方要標註圖號及圖的名稱（用五號宋體標註）。如：
圖1 電壓比較器 （五號宋體）
若有**，如元器件明細表，在**上方進行標註（五號宋體），包括表的序號和名稱。如：
表1 元器件明細表
報告中出現的公式要用公式編輯器寫出，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線。如
（式1）
最後，在正文後另起一頁，附**結果。
新疆大學
實訓（實習） 設計報告
所屬院系
專業課程名稱： 電工電子學
設計題目
班級 學生姓名
學生學號
指導老師瑪依拉
完成日期2012.6.29
實習 實訓 報告格式
南昌工程學院 物流認識與實習 實習 實訓 報告 題目物流實習的認識 課程名稱物流運輸與配送管理 系院工商管理學院 專業物流管理 班級 11級物流管理專 1 班 學生姓名謝觀平 學號 2011010239 實習地點新華物流運輸公司 指導教師李小紅 實習起止時間 2012年12月24日至2012年12月...
實訓報告格式
西安廣播電視大學 機電一體化系統綜合 實訓報告 班級 09機電初大專 姓名馬高隆 實訓地點西安工程技術學院實習車間 指導教師任海燕 年月日 機電一體化綜合 實訓報告 緒論通過本環節的實訓，能夠使學生對機電一體化系統的基本組成，控制方式 控制物件的基本特徵及工作機理，有更進一步全面地了解，並能夠綜合運...
課程實訓報告格式
1 課程實訓報告主要內容 如下所列為實習報告必選內容，可根據具體實習的方式以及畢業設計相關內容適當新增新的內容。1 課題研究的目的和意義 通過資料蒐集，給出課題的研究背景與現狀，用進行實習內容概述，即對所實習課題的核心內容進行高度概括性描述，提煉出中心思想，關鍵技術等。此概述不分段落。2 課題總體設...