八、大賽宣傳
1、海報製作：面試大賽的時間、地點、要求。
2、宣傳欄與宣傳板
3、個人簡歷樣本
4、初、複賽邀請記者現場記錄
九、比賽流程：
1、報名階段
報名方式：
以部門和自我推薦為主，自己製作簡歷參賽，作為評分的一部分。
2、筆試：
全部通過資格審查的參賽選手，與統一時間在統一的地點參加筆試，滿分100分制。
以分制高低及捲麵情況進行淘汰。
3、初賽
1）上交手機並以抽籤形式決定考場和順序，將參賽選手分為兩個考場；
2）選手進如候考區等待考試，不再與外界接觸；
3）面試:
（1)自我闡述：每位選手將有1分鐘的時間進行自我闡述包括自我介紹、參賽宣言等；
（2）壓力面試，選手以考號先後進入考指定考區進行面試；
（3）壓力面試：考官將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。每人3分鐘，考官將對選手現場進行助導工作相關即興提問，選手在規定時間內回答問題。
其目的是確定選手對壓力的承受能力、應變能力、語言表達能力、邏輯思維能力和人際關係能力；
（4）面試結束後，面試者領回手機離開考場。
4、考官打分：不同的考官將針對每一環節分別進行打分。
具體分制如下：
資格審查簡歷情況：根據具體情況100分制打分，不淘汰。
筆試：根據100分制考試成績排名，淘汰。
小組討論：評分規則以討論監考員對每個選手的打分滿分40分，及最後談論結果陳述評分滿分10分，相加。
壓力面試：（見附件）
5，統分：將各選手的得分進行累計，累積分作為排名依據，進行淘汰。
6，工科學生綜合能力催化工程系列活動之助導初步培訓及考核選拔。
（1）無領導小組討論：將初試後勝出的選手分小組，每組6到8人。考官現場提供案例，模擬助導工作中不同的危機環境讓選手們進行化解，選手離開前場，進行十五分鐘的小組討論，每組有一位考官現場監督。
十五分鐘之後陳述討論結果，形式不限。這一輪體現了選手之間的合作意識以及團隊精神，同時也考察了選手們真實的面試能力，選手之間的默契；無領導小組進行現場陳述討論結果，限時6分鐘；
（2）對無領導小組考核結果進行統分。並累加入之前的成績中。
（3）對初賽勝出的選手進行成績及平時表現的嚴格考核，進行篩選淘汰。
7、由老師進行最後面試，選定最後名額。
8，進行選定助導候選人的集體培訓。
輔導員助理培訓
輔導員助理的工作職責與內容 一 協助專職輔導員處理班級日常工作。二 指導 協助 幫助班委 團支部組織各種學生活動。三 充分利用學生身份，深入學生當中及時 準確了解學生的學習 生活 工作和思想動態，做好輔導員的得力助手。四 預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，並及時向輔導員匯報。五 做好學生日...
輔導員助理三問
1 輔導員助理崗位如何認識，怎樣開展工作？一 作為輔導員助理，需要協助輔導員老師做好學生管理工作 學生思想政治工作 學習顧問工作 集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習 生活中的具體問題，同時架起學生與老師溝通的橋梁。而新生輔導員面對的是剛從中學公升入大學的新生,他們的思維 學習 生活...
輔導員選拔面試題
五 如何認識大學生的就業指導服務工作?政策指導 就業技能輔導 擇業心理輔導 生涯規劃 創業教育 資訊服務 市場開拓 畢業生簽約管理等 3 基本政策和導向 鼓勵畢業生面向基層就業和自主創業。六 案例題 某一天晚上12點左右，一位輔導員接到本院學生的 說本宿舍有一位同學突然發病，口吐白沫 昏迷不醒。如果...