范文一親愛的老師們、同學們：
九月金秋，這是乙個收穫的季節，是乙個感恩的季節，更是乙個屬於教師的季節。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節。
教師節-----這是乙個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，乙個普通的名字，但是對於我們全新的慈城中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整四天，對於很多年輕人而言可能不值一提，但對於乙個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度，***x年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的建議是你必須住院**，她卻說：
我每天半天來醫院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什麼，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結果如何，至少他們給了我們乙份感動!
同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵!
范文二有夢就會飛翔!聽了很多這樣的話，我也慢慢建立了自己的夢想，希望能做乙個學生心中的好老師。夢想是一切行動的原動力，有了這樣的希望，我做起事來格外有勁。
常常聽學生們抱怨學習太苦了!整天的學習，好不容易放假了還要留一大堆的家庭作業，簡直讓人喘不過氣來!若不是學校裡有很多同學可以玩，真的不想上學了!
聽到學生們這樣的心聲，真是讓我難過，為自己沒有讓學生感受到收穫知識時的快樂而難過，也為他們有這樣的想法而難過!因此，作為班主任，我覺得自己有一種不可推卸的責任——我要幫助學生們找到快樂的源泉。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。所以我在班會課上開始帶領孩子們尋找自己的理想。
先從你將來想過什麼樣的生活?開始，怎樣才能過上這樣的生活?然後是，你想做什麼職業?
為什麼?最後是你現在應該向哪個方向努力?三個方面來考慮。
對於五六年級的孩子們來說，他們真的會開始思考了，即使還不夠深刻，但已經有朦朧的畫面。我讓他們把自己的夢想都寫下來，然後寫一寫怎樣來實現這個夢想，包括考上一所怎樣的初中、高中、什麼樣的大學，然後怎樣規劃?最後總結，要想實現我們的夢想，光說和寫還是不行的，要靠實踐，那麼我們每天都應該為夢想而努力。
所以我們班每天的的日記中，最後幾行都是寫我今天有什麼進步?或者是什麼收穫?以此來督促學生。
就拿我們班的董新磊同學說吧!他很有**天賦，頭腦聰明，但是特別貪玩，學習不努力，字寫的也特別亂。知道他的夢想是將來成為**家，像電視中的那些唱歌動聽的名人一樣風光。
所以我就鼓勵他說，你可要好好練字了，將來你成了名人，會有很多粉絲要你的簽名，這樣的字可是說不過去啊!並且在每次的午書法上，我都特意指導他寫字，他練的也格外認真，乙個月下來，字就有了很大的進步。我想，這就是夢想的力量吧!
孩子們有了夢想，眼睛裡都會放出光芒。當然實現理想不是一天兩天的事情，但必須從點滴做起。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
學生如此，班主任工作更是如此，這只是我一點不成熟的做法。
我也有很多夢想，當一名偉大的科學家，或者英姿颯爽的軍人，或者救死扶傷的醫生但我乙個人無法實現這麼多。還好，做為班主任，我有一大群積極向上的學生。
小學生教師節演講稿
小學生教師節演講稿一 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗 花朵 小樹等，而培育這些幼苗 花朵 小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧型 愛心和汗水澆灌 培育 呵護著園子裡的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。中國古人云 師如父母 這充分體現了中華民族 尊師愛師 的傳統美德，也體現了老師 愛生如...
小學生演講稿小學生慶祝教師節演講稿
教師是心靈塑造者 教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的讚美。工人勞動創造出實用的產品，農民勞動創造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發明新技術，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈！魯迅先生曾這樣回憶他的一位老...
小學生教師節演講稿2019
我活得幸福嗎 幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣乙個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥，當我苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就在xx年8月我踏進福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。漂亮 整潔的校園，教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福，看到了希望 這肯定是一塊教育的肥沃土壤...