理論工作積極實施「以科學的理論武裝人」的理論戰略，不斷創新學習內容和學習形式，理論學習氛圍更加濃厚，理論聯絡實際的學風得到進一步弘揚，理論教育工作取得了新的成效，現總結如下：
一、著眼於武裝頭腦，理論學習得到進一步推進
一是縣委中心組學習制度化。制定實施了黨委中心組集中學習制度、領導幹部學習制度等8項學習制度。探索建立了《建設學習型黨組織考核評價體系》。
既考核「規定動作」，也考核「自選動作」。鼓勵各級黨組織創造性地開展建設學習型黨組織工作。
二是黨員幹部學習經常化。要求黨員幹部做到「三個一」。即：
每天學習一小時、每月讀一本好書、每年記一萬字的學習筆記。落實黨委中心組和黨支部集體學習制度，縣委中心組每季度集中學習2次，讀書筆記人均2萬字。各黨委中心組集中學習每月1次，學習筆記人均2萬字。
支部集中學習平均10次以上，黨員學習筆記平均超過1萬字。集中學習全部達到了「六有」，即：有學習計畫、輔導材料、學習筆記、學習記錄、考勤登記表和個人學習檔案。
開展了以「愛學習、愛讀書」為主題的讀書月活動，推動學習理念深入人心。
三是理論學習形式多樣化。舉辦了全縣學習型黨組織活動徵文、知識競賽和演講比賽。劃分「城鎮指導組」和「鄉鎮指導組」，有針對性地開展指導。
制定了考核、測試、評比、知識競賽、徵文評比等多種促進學習的措施。積極培育典型，培養樹立了農業局、法院、社群等典型。舉辦了推進學習型黨組織建設工作觀摩會。
各黨工委、鄉鎮黨委副書記、宣傳委員等共計80餘人參加觀摩會。
二、著眼於指導實踐，理論宣傳得到進一步拓展
一是組建宣講團，深入宣傳。年初，從宣傳、黨校、司法、農委、科協等部門抽調8名骨幹教師組建宣講團，就11個理論輔導專題，深入到縣直機關和鄉鎮進行巡迴講課，重點宣講了十七屆六中全會精神，全年宣講97場，培訓黨員幹部6100 餘人次。
二是開展集中學習，廣泛宣傳。開展各類培訓班68期，培訓人員3000多人次，對近三年提拔的119名副科級以上幹部進行為期5天的培訓，對全縣330名村黨支部書記、村主任和鄉鎮正科級以下黨員幹部開展培訓。組織1000餘名黨員幹部收看先進事蹟報告會錄影或組織學習先進事蹟，發放各種學習材料5000餘份。
邀請省內著名專家授課，內容涵蓋16個方面60個專題，全縣累計授課180課時，受訓人員17000餘人次，將授課錄影在縣電視台陸續**，現已**56期。開展了「領導幹部講黨課」活動，縣委書記等領導先後為全縣黨員幹部授課。目前，全縣副處級以上領導累計授課60課時，科級「一把手」累計授課300餘課時。
三是以電視、網路等大眾**為平台，多樣宣傳。通過宣傳板、宣傳欄、標語、過街紅、形象牌等多種形式廣泛宣傳。在電視台開闢了「建設學習型黨組織」專欄、「學習貫徹十七屆六中全會精神」專欄，目前已經累計播出76期；印發演示文稿30期；開辦「學習網」；創辦了「講壇」、「市民大講堂」等理論教育平台，邀請政法、農技等部門11名專家舉辦了49期講座，營造了濃厚的學習氛圍。
四是積極配發學習宣傳資料，全面宣傳。為黨員幹部配發了《十七屆六中全會輔導讀本》、《社會主義核心價值體系》等書籍，共發放1200於本學習資料，黨員幹部學習資料配發率達到100%。
三、著眼於推進工作，理論研究得到進一步深化
一是縣委中心組成員積極運用科學理論指導實踐。要求縣委中心組成員做到了「三帶頭」。有計畫地選派班子成員外出學習周邊市縣和發達地區的先進經驗。
有38名處級領導幹部參加了各類「幹訓班」，黨政班子成員中有8人先後赴北京、上海、哈爾濱等地進行專題考察，撰寫考察報告42篇。
二是理論聯絡實際,成果豐碩。紮實深入的理論學習研究活動，使理論成果不斷轉化為推動我縣經濟社會發展的巨大力量。年，全縣地區生產總值億元，同比增長%；規模以上工業增加值億元，同比增長%；外貿進出口總額實現億美元，同比增長%；社會消費品零售總額億元，同比增長%；糧豆薯總產預計實現萬噸，同比增長%，再創歷史新高；城鎮居民人均可支配收入萬元，農村人均純收入元，分別比上年增長%。
榮獲榮譽稱號，被命名為。
理論宣傳基地工作總結
人民醫院 2011年理論宣教基地工作總結 一年來，人民醫院理論宣教基地堅持從實際出發，以增強黨的理論宣傳教育為重點，兼顧對黨員進行黨性教育，全面貫徹和落實理論宣教基地管理要求，推動了醫務人員 黨員綜合素質的提高，促進了醫院的文明 和諧 穩定與發展。連續多年保持了 市級文明單位 稱號，並於2011年申...
理論科2023年工作總結
一 理論學習得到了進一步加強 1 規範了中心組學習。印發了 關於2007年全市各級黨委 黨組 中心組理論學習的意見 和 關於全市各級黨委 黨組 中心組認真學習黨的十七大精神的通知 對2007年中心組理論學習和十七大精神的學習都提出了明確要求，並且調閱了6個鎮 2個辦事處和14個局委中心組成員的學習筆...
創先爭優活動理論研討工作總結
總結結題階段，主要是總結梳理理論研討過程中的成功經驗，努力形成在本職崗位創先爭優的長效機制。通過精心確定選題 制定實施方案為我校開展好理論研討工作打下了堅實的基礎。三 組織研討活動，形成理論成果。創先爭優理論研討工作開展以來，我校黨支部採取網路宣傳 黨員談心 會議 問卷調查等多種形式進行互動交流，認...