2014---2015學年第二學期
指導思想:
認真貫徹和實施學校工作計畫,以教育科研為先導,以提高教育質量為根本,以新科程改革為支點,深化工教育改革,創造良好的學習環境,培養學生良好的學習習慣和學習興趣,加強和改進實驗教學,培養學生分析問題,解決問題的能力及動手能力,真正提高學生的綜合素質,切實提高教學質量.
工作目標:
1. 認真學習和新課程標準,以提高教師的理論水平和教學水平
2. 以新課標的指導精神,創造適合學生個性發展的教育,促進學生的發展.
3. 加強教學常規工作管理,搞好科組建設,提高科組教師的教學水平.
工作措施:
一. 以課堂教學為主陣地,加強過程管理,努力提高教學質量.
1. 學期初組織教師認真學習教學常規,學習新課程標準,制訂工作計畫.指導教師的教學工作.
2. 認真組織教師鑽研教材,明確各章的重點,難點.優化課堂教學過程,關注課堂教學的質量,重視研究性,**性學習方式的轉變.
3. 加強雙基訓練,努力培養優秀生和做好差生的轉化工作.
4. 加強校本教研活動,鼓勵教師互相聽課，以公開課為載體,開展課堂教學研究,促進教學改革提高教師的業務水平.本期我科組繼續開展各級備課組成員間的相互聽課。
5. 加強集體備課,充分發揮集體的力量,發揚公平競爭,取長補短,友好合作的精神.各級備課組長分別是:
九年級化學:何碧雲,九年級物理: 劉永釗,八年級物理:
單榮均。各備課組長要定期組織同級同科教師進行集體備課,加強同科教師之間的合作.
6. 認真制訂教學工作計畫,以保證教學工作能順利開展,同時,同級同科教師要加強合作,取長補短.在教學過程中要做好不同層次的學生的輔導工作,避免出現兩極分化的現象.
7. 深入學習經驗,做到課課清,天天清,周周清,月月清,不留知識死角,注重學生能力的培養.
二. 深入開展教學改革與研究
1. 創造和珍惜一切向外學習交流的機會,了解教育教學改革的資訊與動態,以進一步更新教學觀念,促進教學改革,提高教學質量.
2. 組織教師學習教育教學理論,從實際出發,有計畫的組織教學研究活動,做到教研活動課題化,形式多樣化,注重實效.積極組織教師開展課題研究,改變教學觀念,同時要總結去年的教學經驗,使教學水平有較大的提高.
月份安排：
三月份：
1、期初常規計畫的落實。
2、課題研究的初步**。
3、 教學研討活動。
4、 開展各級備課組成員間的相互聽課。
四月份：
1、教學進度的了解、落實。
2、八年級物理公開課: 劉艷清；九年級化學公開課:肖結文。
3、 四月份的常規檢查。
4． 開展各級備課組成員間的相互聽課。
五月份：
1、配合教導處組織期中考。
2、 九年級物理公開課: 徐鳳銀
3、五月份的常規檢查。
4． 九年級一模分析及總複習研討。
六月份：
1， 各學科教學進度的了解、落實。
2， 六月份的常規檢查。
3， 做好中考前的各項工作，期末複習工作研討
七月份：
1.八年級期末複習研討。
2．各成員小結（心得、案例、**）
理化生科組工作計畫
2 把教學研究課 匯報課 示範課上公升到課題的高度，認真研究分析，總結出理化生地學科的教學特色。四 教師學生活動 1 組織教師學習 2011中考考試綱要標準 分析2011年中考試卷 2 根據教學進度認真制定教學計畫，在教學過程中根據實際不斷修正和補充教學計畫 3 認真參加學校組內的教學交流討論活動，...
第二學期理化生教研組工作計畫
2013 2014學年度第二學期科技組工作計畫 1 指導思想。以理化生的學科發展觀為指導，以新頒布的理化生課程標準為依據，結合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體 認識教材的人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。同時，以學生發展為本，培養學生的創新能力...
第二學期理化生教研組工作計畫
2014 2015學年度第二學期理化生組工作計畫 白塔中學 1 指導思想。以高效課堂依據，結合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體 認識教材的人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進教師高效課堂教學能力和專業發展。同時，以學生發展為本，培養學生的創新能力，全面提公升學生的科學素質。二...