我們每乙份子都承擔著漢川專案建設的質量安全重任，我們引以為驕傲，如何在這份驕傲中激發自身，堅毅的承擔起使命賦予我們的責任，這就要求所有的人勇於擔當，特別是黨員和領導幹部。,堅持原則,敢於負責,勇於擔當,體現著共產黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣,反映著領導幹部強烈的事業心和責任感。要求我們要能直面難題、敢抓善管、敢擔責任,在不斷破解難題。
只有有了勇於擔當的責任心和使命感，才能從心靈的深處去思考我們追求的目標是什麼，針對目標在實施中還存在什麼樣的問題；這些問題中哪些是主要的矛盾，哪些是緊急的矛盾；解決這些問題需要哪些條件，該如何去達到這些條件；解決該採用什麼樣的方法，我們還存在哪些需要提高的方面等等。著就要求我們去學習、學習、在學習。學以立德、學以增智、學以創業，在學習中成熟，在學習中進步，在學習中成長。
黨員和領導幹部能夠一身作則，讓管理處每一位員工知道自身的責任，承擔起自身的責任；讓專案建設的每乙份子知曉自身的不足和差距，去主動學習、主動提高，何愁我們的事業不能百尺竿頭、更進一步？
領導幹部在工作中,惟有以改革創新的精神直面困難和挑戰,做到有思路、有激情、有韌勁、貢獻大,才能鼓舞士氣、克難攻堅,讓人民群眾看到成功和希望。首先領導幹部要思考如何在處理問題的過程中分清輕重緩急，困難程度，先解決重要的、緊急的事情，就能做到事半功倍，更好的解決問題。其次對於主要矛盾要一分為二的抓，不僅要抓，還要抓緊、抓牢、抓到底，抓而不緊，等於沒有抓；抓而不老，半途而廢；當然什麼時候去抓、什麼時候抓牢，什麼時候抓緊，這些要乙份為二的分析、研究、全盤考慮後決定。
對於決定的事物帶領群眾抓出結果才能體現勇於擔當的概念。最後領導幹部要善於團結群眾，調動群眾的積極性、能動性，人各有長處，發揮各自的優點，再予以調和、激發。就像彈鋼琴，十個指頭都不彈就沒有**，十個指頭都按下去也不成**，只有調和、激發，十個手指相互配合、謙讓、不讓，才能跳出美妙的**，我們的事業也是一樣。
黨委中心組理論學習心得體會
李純倉搞好黨委中心組理論學習，是推動領導班子思想建設 提高執政能力的重要途徑。作風實不實，關鍵在於思想真不真。富有成效的學習才能有紮實有效的工作舉措。但在鎮級黨委中心組學習中，不同程度地存在著認識不清 形式不活 制度不嚴 機制不健全等問題，導致學習不深不透，學用脫節，難以有效地用先進理論指導實踐 推...
什麼是黨委中心組？什麼是黨委中心組學習
黨委中心組是黨的乙個組織機構，是領導班子和領導幹部學習理論 加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐 提高科學決策水平的有效途徑，是發揮領導幹部帶頭作用，推動全黨理論學習深入發展的組織保證。是黨委組織本級領導班子成員開展以黨的理論和路線方針政策為主要內容的，有目的 有意識的學習活動。1 黨委中...
黨委中心組學法計畫
石衝口鎮黨委理論中心組 五 五 普法 學法計畫 2006年石衝口鎮黨委理論中心組 學法計畫 第一季度 憲法 公務員法 第二季度 教師法 中華人民共和國行政許可法 第三季度 義務教育法 預防未成年人犯罪法 第四季度 小學管理規程 中學管理規程 2007年 石衝口鎮黨委理論中心組 學法計畫 第一季度 憲...