我談大學生的責任

培根說「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。」多讀書，可以讓我們更加理智穩重，我們要學好專業知識，實現個人的人生價值。除了多讀書，我們也要進行實踐，多參加一些課外活動。

剛進入大學時，我也參加了一些社團活動。剛開始只是覺得新鮮，但是過了一段時間，我覺得參加這些活動很有意義。獨木難成林，我們要和其他同學互相配合，互相合作，才能完成任務。

這讓我學會了與他人合作，也提高了我的人際交往能力。有人說大學就是乙個小社會，在這個小社會中，我們會失敗，會有傷痛，但是就是這樣，我們才會成長，才會明白我們的人生充滿了冒險，充滿了挑戰。但是。

我們並不怕，我們有親愛的家人與夥伴。

有人說大學裡只會出兩種人「人才」與「人渣」，雖然很極端，但是卻讓我們深刻的認識到大學，我們究竟學到什麼。這裡，再也沒有班主任天天的盯著你，再也沒有人要求你必須去上課，你有更多的空閒時間。在這裡，我們很自由，可並不代表我們要散漫。

我們要認真的規劃好自己的大學生活，只有明確自己的目標，並為之付出實際行動，我們才能更好地發展自己。其實做到這些，並不容易。在我們的周圍有太多混日子的人，我們要忍受住形形色色的**，以苦行僧似的身影在這個學校中穿梭，但是，做不到這些，我們如何提高自己，如何塑造乙個重新的自己。

還記得這個故事嗎？有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。

沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：

它把自己的嘴喙在堅硬的岩石上反覆地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續乙個多月，然後它們如同往昔一樣在天空裡驕傲地飛翔。這是鷹痛苦、偉大、新生的過程。

人生，也是如此。

我們每乙個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和乙個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間，所以我們要放棄享受，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。

大學的生活是短暫的，我們要讓未來的回憶是喜悅的！