內蒙古科技大學
材料與冶金學院
活動策劃書
活動名稱：第八屆「青春杯」辯論賽
主辦部門：團總支、學生會學習部
活動時間：2023年9月24-10月
材料與冶金學院第八屆「青春杯」辯論賽策劃書
為活躍我院學生的文化氣氛，展示我院學生的青春風采，豐富同學們的課餘生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高提高學生的口才交際表達能力，團隊的組織和團結協作能力，增強同學們的綜合素質，增進思想交流，繁榮校園文化，培養發掘辯論人才，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供乙個平台，為此團總支、學生會舉辦材料與冶金學院第七屆「青春杯」辯論賽。
一 、前期準備活動（2—3天）：
為確保辯論賽的順利開展，首先要做好辯論賽的宣傳，報名名單整理，辯題的蒐集，評委嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發揮宣傳部的作用，以海報的形式在整個學院展開宣傳工作，由學習部的成員及時聯絡到各班，要求學習部成員配合各班工作。
（2）辯題搜尋：圍繞大學校園和社會熱點問題。
（3）評委嘉賓的邀請，評委嘉賓主要以大
三、大四的學長為主，應邀老師及各部的部長、主席等為特約嘉賓。
二、比賽的要求：
（1）參賽的隊伍：每班級選派四人組成辯論隊，各班班長或團支書為領隊。
（2）辯手的要求：辯手外型、儀表大方，思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。
（3）主席的要求：外型、儀表大方，口齒清晰，開朗大方。
三，活動簡介
（一） 活動口號：「激情飛揚，辯出自我」。
（二） 活動時間：9月24號——10月中旬
（三） 活動地點：文馨書院
（四） 活動目的：
(1)為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供乙個平台。
(2）通過本次活動，提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平。
(五) 活動背景：
(1)當今競爭激烈的社會，大學生需要培養『說我所想，辯我所感』的精神。
(2)提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。
(六) 活動主要內容
一、辯題徵集：
1、學習部成員要積極的參與本次辯題的徵集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題。
2、面向廣大學生徵集『積極向上，不落俗套』的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
二、宣傳工作：
1、比賽前的宣傳工作已經在比賽前期的準備活動中作好。
三、部署具體的活動內容：
1、本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，儘量減少不必要的麻煩。
2、要制訂嚴格的辯論程式，維持好辯論會場的秩序。
4、全體學習部成員把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最後都能有所感，有所獲。
5、找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足。
四、活動流程：
1.首先，組織並舉辦」青春杯」開幕式，開幕式期間舉行辯論賽表演賽，讓同學們了解整個流程，並由學工辦老師宣布開幕。
2.通知各班班長選取辯手,然後進行班級之間的對戰，與此同時，由各班班長隨機抽取紙質辯題，而後進行準備。
3．學習部布置比賽場所和邀請評委進行初賽。
4.首輪，是12進6， 12個班進行班級對戰，晉級6個班級產生六強。
5.次輪，前6強再次隨機抽取辯題，而後各班進行準備；這是6進3，在此過程中如果被淘汰的三個班級中有乙個班級表現很出色，直接復活進入4強，否者剩餘三個班級抽取復活籤晉級。
6.三輪，前4強進行半決賽並決出三四名。
7.四輪，舉行辯論賽閉幕式,進行最後決賽,決出最後的第一第二名，並為前三名班級和「最佳辯手」進行頒獎。
五、賽場規則：
1）參賽選手必須提前15分鐘入場。
2）參賽選手遲到5分鐘作棄賽處理。
3）場上、場下不得大聲喧嘩。
4）參賽成員穿著要整齊。
5）現場手機必須調成靜音或關機。
6）每組比賽時參賽隊要互相尊重，不能粗言濫語。
7）現場工作人員必須維持好秩序。
六、獎項設定
一等獎： 獎品+獎狀
二等獎： 獎品+獎狀
三等獎： 獎品+獎狀
7、比賽費用
中性筆： 10元/盒*3=30元
哨子1.5元/個*4=6元
寬膠帶： 5元/個*3=15元
本2.5元/個*9=22.5元
銳舞派對： 1.2元/瓶*10=12元
紙杯6元/袋*2=12元
8元/袋*2=16元
鋼筆40元/支*4=160元
25k皮本： 20元/本*4=80元
48k皮本： 12元/本*8=96元
總計：449.5元
八、賽後清理：
由學習部全體志願者負責清理。
九、負責人：
劉德峰付曉晨
附錄一比賽賽制：
借鑑流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬採用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，稱為一辯、二辯、三
辯和四辯。比賽分為七個階段。
1）第一階段：一辯開篇立論（共6分鐘）
每方陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有短哨聲一次提示，時間用盡則長哨聲提示，發言必
須停止。哨聲響起同時裁判員會舉旗示意。
2）第二階段：二辯發言（共4分鐘）
每方陳辭2分鐘。由二辯一次完成。按正→反的順序進行。每方
用時還剩30秒時有短哨聲一次提示，時間用盡則長哨聲提示，發言
必須停止。哨聲響起同時裁判員會舉旗示意。
3）第三階段：二辯對辯環節（共3分鐘）
正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發言。當對辯環節開始時，正、反兩方二辯起立，並由正方二辯開始發言。在正方二辯結束發言後，反方二辯立即發言。
雙方依此程式輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。每方用時還剩30秒時有短哨聲一次提示，時間用盡則長哨聲提示，發言必須停止。哨聲響起同時裁判員會舉旗示意。
此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
4）第四階段：三辯盤問和盤問小結（共6分鐘）
①盤問先由正方三辯盤問反方
三、四辯，再由反方三辯盤問正方
三、四辯。
②每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。用時滿時，以哨聲終止發言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
③盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。
④兩輪盤問階段完畢，先由正方三辯再由反方三辯為本隊作盤問小結，限時1分30秒。正反雙方的盤問小結要針對盤問階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5）第五階段：自由辯論（共8分鐘）
這一階段，正反方辯手自動輪流發言，由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。
如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
每方用時還剩30秒時有短哨聲一次提示，時間用盡則長哨聲提示，發言必須停止。哨聲響起同時裁判員會舉旗示意。
6）第六階段：總結陳辭（共6分鐘）
每方總結陳詞由四辯進行，對整個比賽進行總結，時間為3分鐘，由反方先行發言。每方用時還剩30秒時有短哨聲一次提示，時間用盡則長哨聲提示，發言必須停止。哨聲響起同時裁判員會舉旗示意。
7）陳詞後評委打分交於裁判，裁判統計分數後交於主席，主席宣布比賽結果。
附錄二評分標準：
1） 團體部分：
(1) 陳詞階段：
--破題準確、立論機智、邏輯合理、嚴密。
--理論、事實證據引用得當、支援有力。
(2)補充階段：
--補充有據、辯論有理。
(3) 自由辯論階段：
--攻防轉換有序，把握戰場主動權。
--針對對方的論點、論據進行有力反駁。
--堅守並能進一步鞏固、擴大陣地
(4) 總結陳詞階段：
--全面歸納對方的矛盾與差錯，並做系統的反駁和進攻。
--全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
(5) 綜合評分：
--主要根據辯論隊的整體形象，以辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。
2） 個人部分：
(1) 論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實力是否得當。
(2) 辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。 ]
3） 扣分情況：
(1) 當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過3秒鐘。
(2) 攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
(3) 攻辯時，辯方反問攻方問題。
(4) 自由辯時一方隊員連續發言。
(5) 自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放。
4）決勝方式：
本次辯論賽決勝方式採取小分形式，分多一方為獲勝方。
第八屆辯論賽策劃書
滁州學院第八屆大學生辯論大賽 贊助策劃書 感恩責任思辨 主辦方 共青團滁州學院委員會 滁州學院教育科學學院 承辦方 大學生演講辯論協會 策劃人 宗雲鄭非遲饒鵬 目錄 一 前言1 2 活動介紹1 2 1 活動背景 2 活動目的 3 活動安排 3 贊助的意義3 4 贊助方式3 4 5 宣傳計畫4 6 6...
第八屆英才杯辯論賽初賽策劃書
化學與生物工程學院 策劃書化學與生物工程學院學生會 2011年8月20日 此活動由蘭州交通大學化學與生物工程學院團委主辦，化工學院學生會 學習部承辦。一 活動目的 辯論是源於生活而高於生活的藝術，它是口才藝術的精華，是增長智慧型的手段，是磨練思維的砥礪，是批駁謬誤的 辯論是一代又一代有志青年樂此不疲...
第八屆辯論賽策劃方案
活動主題 我辯，故我在 活動形式 由各專業選出的四名辯手代表本專業參加系賽，系賽分為三場，比賽順序及辯題由學委抽籤決定，由社工及人力各出兩名選手組成第六支隊與其中乙個專業進行比賽。比賽時間 2012年3月12 日下午14 00 17 30 活動地點 4105 活動物件 旅遊系全體學生 主辦單位 旅遊...