主題：xx年315主題宣傳活動***消費者權益日。
1、迎接3.15維權日，服務**比較網商家。
2、消費者權益日，喚醒網購維權意識
目的：3.15消費者權益日即將到來，**比較網作為乙個服務於商家，實惠於網購群體的平台，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家、消費者的資訊，以便於商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到乙個聯接商家與消費者的橋梁作用。
服務物件：**比較網的商家、消費群體
形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在**比較進行開店營業！
推廣：一、根據**比較多年來對消費者的了解，和商家的資訊，把3.15活動頁面發給跟我們合作的商家做乙個簡單的調查：
合作的商家包括有：各個頻道的友情鏈結合作夥伴，軟文互發的合作夥伴，**比較網所以商家，cps返利。
二、論壇裡各個板塊裡的版主對**比較的意見的看法。
消費者對**比較網購物的看法。
三、軟文三篇（精篇） 對外宣傳**比較網多年來的在網際網路上的電子商務形的乙個優質品牌。
四、收集**比較網合作比較好的八家商家展示3.15資訊。
五、隨機向廣大網友抽查一下，對**比較網3.15專題詢問幾個問題。
3.15專題提早乙個星期把頁面掛上去！
時間：3月8號上線！
調查問卷是對消費者網購資訊的收集。
具體操作：
對3.15由來、消費維權作乙個簡介：
3.15之際，比較比較網將推出的服務活動：3.15諮詢、產品推廣、問題解答、
評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等
作乙個關於網購問卷調查，相關問題如下：
一、對的後面打√
1、你網購過嗎？ 是否
2、網購頻繁嗎？ 一次偶爾經常
3、在哪些**購物的？ **拍拍噹噹
百度有啊其它（請註明）
4、對哪個**比較滿意？ **拍拍噹噹
百度有啊其它（請註明）
5、網購的產品通常有哪些： 服裝家居食品
美容數碼其它（請註明）
6、對產品的滿意度： 不滿意一般滿意
非常滿意
7、對產品**不滿意： 與產品不符產品有破損
商品仿冒其它（請註明）
8、對網購的服務滿意程度： 不滿意一般滿意
非常滿意
9、對快遞的快慢滿意程度： 不滿意一般滿意
非常滿意
10、知道消費者權益保**嗎？ 不知道不太了解了解
11、有沒有維護權益的意識：有沒有
12、維權成功與否： 成功未成功
二、簡述：消費與服務
1、對消費者權益的理解：
2、怎樣維護自己的消費權益：
3、對維權的好的建議：
後期工作：
1、 資訊反饋整理。對調查問卷作乙個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，並找尋答案。
2、 也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。
大學生315活動策劃方案
主題 xx年315主題宣傳活動 消費者權益日。1 迎接3.15維權日，服務 比較網商家。2 消費者權益日，喚醒網購維權意識 目的 3.15消費者權益日即將到來，比較網作為乙個服務於商家，實惠於網購群體的平台，將圍繞商家 產品 服務 維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家 消費者的資訊，...
大學生315活動策劃
地理與規劃學院團總支 生活權益部 315維權晚會策劃 書地理與規劃學院團總支 學生會生活權益部 2014年3月15日 地理與規劃學院生活權益部 315維權晚會活動策劃 一 活動主題 3 15 我的權益我做主 二 活動背景 為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳 消費者權益保 等法律...
315活動策劃方案
一 活動背景 作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在...