課上能積極探索自然中的奧妙，和同學認真交流自己所得，有自己獨特的見解。
如果你在自然課上能積極發表自己的觀察所得，會取得意想不到的結果。
你在自然課程學習中學會了辨識事物的不同特徵和屬性的本領。希望你在今後的學習中能運用實驗結果去解釋發生的現象，成為未來的科學家。
牛頓是乙個平凡的偉人，他用簡單的方法發現了真理。希望你能像他一樣，對待學習有持之以恆，不斷探索的精神。
一學期來，你在自然課的學習上有很多進步，這讓老師感到由衷的欣慰。希望你可以多一些細心、多一些踏實，朝著成功的方向大步前進吧。
細心觀察、用心思考是你給老師留下的好印象。老師希望你在學習活動中能主動舉手發言，開展**活動，一定會有更大的發現。
愛學習貴在堅持不懈，多閱讀、勤思考、常動手，如果堅持做好每件事情，與同學交往更真誠一些，相信你會更優秀！
自然科學中富含著無窮無盡地奧秘和樂趣，如果你能細心、努力地去探索就會發現。努力吧，老師為你加油！
科學教師的學生評語
1、乙個聰明的男孩，他總能積極地開動腦筋，因而獲得老師的很多次表揚；乙個善良的男孩，他總是熱心得幫助他人，因而獲得大家的讚譽；乙個積極的男孩，他總是踴躍參加各項活動，因而使自己不斷提高著??這個男孩就是你，一學期來，你積極地努力著，在各方面都有著很多的進步，這讓老師感到由衷的欣慰。希望你可以更細心的一點，踏實一些，這樣你會取得更大的成績，你覺得呢？
2、忽閃忽閃的大眼睛裡充滿著智慧型，課堂上總可以聽到你清晰響亮的回答；文文靜靜的舉止裡蘊含著修養，教師裡總可以看到你那斯文嫣然的行動；乾淨工整的作業反映著優秀的學習習慣，教室展台上總可以看到你的筆墨痕跡??你用你的智慧型、細心和努力給我們班級爭得了市級科技比賽獲獎的榮譽，真了不起。希望你在新的一年中更積極一些、主動一點，珍惜鍛鍊自己、提高自己的每一次機會，做更優秀的你。
3、你的智慧型頭腦給老師留下了深刻印象，課堂上那高高舉起的手和響亮的回答是最好的說明；你的誠信的品德讓老師感到驕傲，那實驗室裡的泥鰍和百合花是最有力的佐證；你的英語讀寫能力讓大家由衷欽佩，那英語晨讀時的領讀聲是最好的說明??這一切說明你是乙個非常優秀的男孩。但你可以做得更好，讓自己大氣一點，使大家都更信服你，學習更優秀一些，使大家學習你，興趣發展更投入一些，做更出色的自己吧。
5、踏實、認真是你留給老師最大的印象，忘不了你清點作業本認真的神態，那整整齊齊的本子是你工作的最好見證；善良、懂事是你讓老師喜歡的最大優點，忘不了你幫助同學時那真摯的表情，同學們的信任是你高尚品格的真情寫照??雖然你默默無聞，但我們班級因為你而更加團結。如果你能更自信一些，更積極一點，鼓起勇氣更好的展現自己，老師相信，你會更加出色。
6、你善良天真，樂於幫助他人是老師最為欣賞的優點，這是我們的為人之本；你能積極思考問題，是你富有充分學習能力的表現，這將是你不斷進步的基石；你能積極開展種植和養殖活動，是你好的良好興趣愛好的表現，這是你學好科學了解世界的開始??你應該是個很優秀的男孩，假如你能讓自己在上課更專心一點，學習上更主動一些，作業認真及時一點，學習習慣養成上更好一些??老師相信，你通過自己的努力和家長、老師的幫助應該做得到。
我們都期待著??
7、你那高高舉起的手是我們班級最活潑的旗幟，你那響亮清晰的回答是課堂上最動聽的**，你那認真踏實的管理是我們班級積極進取的力量??一學期來，你用你自己的智慧型、信心、努力使自己在各方面都有了很大的提高，尤其是你積極參加建築模型比賽，並且以四年級勝
五、六年級，取得了寶貴的全國三等獎，為學校為班級爭得了榮譽，我們都為你驕傲。
希望你能更積極一些，仔細一點，做更出色的自己，老師相信你。
8、你能在觀察中有著新發現，你能在交流中有著新體會，你能在生活中有著新思考，善於開動腦筋思考的你在科學課上得到了最大的體現，這些都是讓老師為你感到自豪的優點，希望你能在思維活躍的時候能提高學習的注意力，更好地遵守課堂記錄，踏實些、專心些，老師堅信你一定會有更大的收穫！
9、課堂上總有你高高舉起的小手——大膽；交流時總有你別具一格的見解——聰明；活動中總有你爭先恐後的行動——主動；工作中總有你盡心盡職的表現——負責??這些都是老師最欣賞你的優點，在這裡你用你自己的努力增長了知識，用你自己的表現鍛鍊了自己，在科技比賽中為班級、為學校爭得了不少榮譽，不僅發展提高了自己，也贏得了老師、同學的讚譽！但你可以更積極、更主動一些，站在領先發展和秀我風采的角度，做更優秀的自己。
10、寡言少語的你的理解能力比較強，能積極開動腦筋，認真地思考問題，你能很好的完成班級和老師交給你的工作，你是乙個聰明、懂事的孩子這是老師們對你的評價，在這一學期中，我們欣喜地看到你在更方面都取得了很大的發展，也希望你在課堂上把頭抬起來，把手舉起來，做乙個快樂、自信、勇敢的男子漢，讓我們一起努力吧！
11、你那高舉的雙手和響亮的回答是我們班級課堂上一道亮麗的風景，你勤學好問，比別人獲得更多的知識；你積極主動，比別人得到了更多的鍛鍊；你樂觀豁達，比其他同學更自信快樂。你精闢的思考常令人耳目一新，你精心的製作常獲得同學們的好評，??假如你能把問題思考得更深入些，學習的態度更虛心、踏實一點，我想，父母和老師們都會為你的進步感到驕傲的，期待著??
12、聰明、細心的你總能默默地思考問題，細細地琢磨問題，你喜歡上科學課，在科學學習中你各方面的表現都非常好，在活動中你的動手能力得到了更大的鍛鍊，你的作業字跡清楚端正，你的工作積極主動、踏實負責，你選送的精美作品獲獎給班級增添了榮譽??如果你課堂上把頭抬起來，更專心一些，多舉手發言，相信你一定會更出色！做乙個快樂、自信、勇敢的男子漢吧！
13、聰明機靈的你在科學課堂上帶來了不少發現，你富有勇氣，總能發表你自己獨特的見解，你喜歡做實驗，在實驗中你總是能細心觀察各種實驗現象，最先發表你的意見，這些都是老師非常欣賞的。老師知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上，如果你能改變自己的一些思想，真正踏實、認真地投入到學習中，多聽取一些老師的意見，讓聰明的你打敗頑皮的你，老師相信你一定會有會有優秀地表現。
14、課堂上你那認真思考科學問題、積極踴躍回答的神情，課外你主動探索科學問題，悉心求解的精神都給老師留下了深刻的印象。你喜歡表現自己，能積極幫助老師這些都是你的優點。你在科技組裡認真做建築模型，得到了老師的表揚和肯定，你有強烈的集體榮譽感，為了集體，你硬是憋住了你想要說的話，這些都是老師非常欣賞的。
老師希望用你的聰明克服你身上的小缺點，讓你自己變得更優秀，那樣，父母和老師會為你感到由衷自豪的！
16、聰明、機靈、活潑的你在學習中總能看到你埋頭冥思苦想的神情，這說明你善於思考，你善於鑽研各種難題，通過思考發表自己的理解，課堂上總能看到你積極舉起的手，這表明了你敢於發表不同的意見，你在自己的努力下積極地進步著，這讓老師很為你感到驕傲。希望你學習能更專心一點，思考更深刻一些，發言更簡練一點，對待批評能更坦然一些，期待著你成為乙個更優秀的男孩！
17、一首漂亮的字是你給老師留下得最深刻的印象，課堂上你也有著不一般的表現：認真實驗、善於觀察、勤於紀錄、敢於交流，??你的發現和觀點令老師有著比較深刻的記憶，尤其是你參加市科技比賽上的突出表現讓老師引以為傲，你不僅給自己爭得了成績，也為學校、班級爭取了榮譽。
如果你能在課堂上能做到少講閒話，在學習中更務實一些，我們都相
信你會有更出色的表現。期待著??
18、善於開動腦筋的你在科學課上得到了最大的體現，你能在觀察中有著新發現，你能在交流中有著新體會，你能在生活中有著新思考，你能在實驗中正確地動手操作，留心觀察這些都是讓老師為你感到高興的優點，希望你能在思維活躍的時候能提高學習的注意力，更踏實些、專心些，老師堅信你一定會有更大的收穫！
300條初中教師對學生的評語
一 後進生評語 1 你是乙個可愛又懂事的學生，你熱愛集體 關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是 做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。2 活潑 開朗 坦率，...
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教師評語80條
1 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚嘆！同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的 小報告 並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西 上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！2 你在老師的心目中，是個很乖...