1、「白淨，小個」的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了乙份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？
真希望你能嚴格要求自己，做乙個更出色的你。 2、你是乙個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。
假如你繼續努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你的進步！
3、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？
老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！ 4、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。
這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。
知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。
努力吧！老師永遠支援著你！ 5、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。
上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。
記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！ 6、老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。
這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。
老師相信，不久以後，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個受每乙個小朋友歡迎的小朋友。 7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。
如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧！ 8、你是一位聰明可愛的小女孩。
勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。 9、你是個聰明可愛的小男孩。
在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。 10、父母眼裡你是乙個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
11、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？
大膽表現吧，你將是優秀的。 12、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的「好學生」。整潔的教室有你的乙份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！
努力吧！給父母和老師乙個驚喜！ 13、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。
但是，在優秀的語文基礎上，為什麼你的數學成績不太理想呢？你遇到什麼麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
14、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？「小病不治，變成大病那就危險啦！
」你明白嗎？ 15、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的讚賞。
老師多麼希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著... 16、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今後若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。 17、每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧型。
可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。
不要讓老師失望，努力吧！ 18、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位「粗心」這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡並和「細心」交上朋友。
你會做到的，是嗎？ 19、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有「粗心」這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！
相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
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學生評語選 1 白淨，小個 的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了乙份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做乙個更出色的你。2 你是乙個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真...
小學生中等生評語
你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的猴子吃西瓜還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子裡嗎？著名的科學家愛迪生曾說過 天才是百分之一的靈感，加上百分之九...
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1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確 態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你 支援你。加油幹吧，你一定會更加出色。2.你是乙個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職...