校園歌唱比賽主持詞：
甲：尊敬的各位領導；各位來賓；
乙：敬愛的老師，同學們；
合：大家，晚上好！
甲：在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春；
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
甲：在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ；
甲：我們踩著悠揚的旋律，
乙：展現動人的歌喉，
合：放飛青春美麗的夢想；
甲：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
乙：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
甲：心有多大，舞台就有多大；
乙：想得多遠，我們就能走得多遠；
甲：來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來；
乙：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
甲：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是******xx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
乙：還有乙個人好訊息要告訴大家，今天在場的各位觀眾不僅可以享受到歌手們動人的歌喉，並且，我們還會提供**活動哦，一共5次,獎品豐厚，敬請期待。
甲：首先先由我們的歌王田志學長為我們帶來一曲《歌名》，大家歡迎。
甲：今晚共有xx位選手參加比賽。接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。
乙：讓我們共睹他們的風采。現在我宣布校園歌手大賽:
合：現在開始！
甲：首先有請1號選手**出場，他為我們帶來的是。。。掌聲歡迎他。
乙：下面有請2號選手**出場
甲：哎呀剛才這位選手唱的真是十分的不錯，我在旁邊都聽得陶醉了。（這一類的話主持人自由發揮帶動現場氣氛）現在1號選手的分數已經出來了，他的分數是多少呢，他的分數是——。
下面有請我們的三號選手——出場（句子自由發揮）
ps：在二號選手演唱完畢後，宣布一號選手的得分成績，以此類推在第二位唱歌時禮儀將分數給主持人）
下面到了大家期待的，**時間，。。。。自行發揮o(∩_∩)o~（共有五次抽取幸運觀眾的機會）
甲：**承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。
乙：緊張又激烈的比賽結果即將出爐。你們心目中的冠軍是誰呢？那麼在宣布最終結果前，請大家先欣賞一段由街舞社為我們帶來的舞蹈。
甲：怎麼樣，街舞是不是很炫酷？有意向的同學可以加入街舞社哦~
咳，言歸正傳，接下來請本次比賽的評委主任宣讀比賽結果。
主席：下面宣布，***x歌唱比賽x等獎獲獎選手名單： ，請******為獲得x等獎的選手頒獎。恭喜他們。
乙：下面是觀眾投票環節，你們的投票同樣決定著選手的排名，
結束語：
甲：一首首耳熟能詳的校園歌曲；
乙：一幕幕激盪人心的感情高潮；
甲：一陣陣掌聲雷動；
乙：一聲聲喝彩助威；
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切；
甲：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
乙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
甲：這次比賽能夠順利進行，要感謝網英各部門精心安排、部署，感謝網英為我們提供了這樣乙個舞台，
乙：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝觀眾們的如火熱情，謝謝！
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在；
乙：掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
甲：最後，請允許我宣布：******校園歌手大賽
合：圓滿結束！
甲：感謝各位的支援與陪伴
英語歌唱比賽策劃書
活動時間 待定 活動目的及流程 為了提高我們外國語學院同學英語學習的興趣，為了傳播和普及英語文化，我們外國語學院決定舉行英語歌唱比賽，比賽將於2010年11月底 2010年12月初舉辦外國語學院ktv英語歌唱大賽，大賽分 海選 初賽 決賽等三個階段，比賽形式新穎，過程充滿活力和激情，選手在舞台上充分...
英語歌唱比賽策劃書
小學英語歌唱比賽活動方案 一 活動目的及意義 唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽 說 讀 寫 唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗 魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平台，...
校園歌唱比賽主持人開場白
尊敬的老師，親愛的同學們 大家晚上好 首先，我謹代表高一全體學生會幹部對百忙之中能夠參加我們本次活動的領導 老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 感謝你們對我們工作上的指導 支援 信任和鼓勵。我自信在各位領導 老師的幫助下，我們能成功舉辦本次活動，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。...