男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。
男：今天，就讓我們共同領略中華經典的非凡魅力吧！
合: 六年級朗誦比賽現在開始。
1女：首先有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
2男：經典的文化往往能使美好的人生更加精彩，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
3女：深厚的底蘊往往能使靈動的精神得到昇華，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
4男：中華經典的鏗鏘音韻不斷在我們耳邊迴響。下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
5女：中華經典的千古風韻不斷在我們心頭蕩漾，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
6男：競才藝，展風采，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
7女：博大精深的祖國哺育出我們新一代的中華兒女,願五千年文化瑰寶大放異彩，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
8男：經典國文孕育出優秀人才，願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。最後有請 （ ）班同學的朗誦表演。
女：「腹有詩書氣自華」。讓我們在書香薰陶下成長。
男：六年級朗誦比賽到此結束。謝謝大家！請各班按順序帶回。
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。
男：今天，就讓我們共同領略中華經典的非凡魅力吧
合: 四年級朗誦比賽現在開始。
1女：首先有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
2男：經典的文化往往能使美好的人生更加精彩，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
3女：深厚的底蘊往往能使靈動的精神得到昇華，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
4男：中華經典的鏗鏘音韻不斷在我們耳邊迴響。下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
5女：中華經典的千古風韻不斷在我們心頭蕩漾，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
6女：博大精深的祖國哺育出我們新一代的中華兒女,願五千年文化瑰寶大放異彩，下面有請 （ ）班同學的朗誦表演。請 （ ）班準備。
7男：經典國文孕育出優秀人才，願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。最後有請 （ ）班同學的朗誦表演。
女：「腹有詩書氣自華」。讓我們在書香薰陶下成長。
朗誦比賽主持人稿
主持人演講稿男 尊敬的各位評委 男 總以為朗誦是一簇火，光彩而熱情女 總以為朗誦是一捲畫，斑斕而溫馨男 後來才明白，朗誦是一泓泉，碧透且清幽，女 後來才明白，朗誦是一彎月，皎潔且冷落，男 詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開女 詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡男 把詩歌植於校園，校園就是指...
國學經典誦讀比賽主持人台詞
甲 國學經典穿越千年時空。乙 書聲琅琅承續中華文明。甲 讓我們來弘揚中華民族的根文化，增強我們的民族自信心和自豪感，融真善美品質於一身，做內涵豐富的一代新人。乙 今天，我們東棘坨鎮中學師生在這裡歡聚一堂，舉行國學經典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。甲 讓我們用熱烈的掌聲預祝本次比賽圓滿成功。乙...
主持人比賽新聞稿
11月12日晚7 00，生工學院 麥動金秋 2013級新生主持人大賽在多 一成功舉辦。特邀評委生工學院團總支書記楊國棟老師及學生會常委團到場，各兄弟社團負責人作為嘉賓到場。大賽伊始，眾選手以一首 站起來 點燃現場激情，然後依次說出自己的參賽宣言以及自己的序號和姓名。接下來第一環節 互報家門 每位選手...