歷年高考作文與信作文與資訊科技的整合

2021-03-11 05:03:08 字數 635 閱讀 5638

1、 明確要求

學生讀本次作文要求(課件)

a、把自已看到的,聽到的,或有趣的地方介紹給客人們,充分展示自已熱愛家鄉的思想感情。

b、文章體材不限,題目自擬。

師: 同學們,咱們今天習作的體裁不限,可以以不同的形式表現你對家鄉的熱愛,詩歌、散文、記敘文、說明文都可以。明白要求了嗎?

2、 確定文題

師:題目是文章的眼睛,你打算給你的文章選乙個什麼文題呢?為什麼選這個題目?

四、學生起草,完成初稿

學生起草,教師巡視指導。(同時可從網上檢視相關資料。

五、展示作品,評點習作

同學們,你覺得自已的文章寫得怎麼樣,把你最得意的地方展示給大家,讓大家都來分享你的快樂吧。

1、學生在展示台上展示作品,並有感情地朗讀作品,把對家鄉駱馬湖的熱愛讀出來。師相機對字、詞,句、段進行點評。

2、師:你還可以請身邊的同學、老師和客人,讓他們也來給你評一評。(師相機板書習作要點)

六、課堂總結,昇華情感

1、人們常說,文章不厭百回改,佳作常從改中來。我相信,你的文章經過修改後一定會錦上添花的。下節課我們進行習作修改。請將你的作品貼上在學校的網頁留言板上。

2、同學們,今天,我們因駱馬湖而驕傲、自豪,明天,駱馬湖將因我們而更加美麗、動人!(****出教室)

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