三年的時光，推動我成長的是學習，更是自律；三年的磨練，我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列，促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健......
中專三年，我的學習不是最好，但是收穫著實不少。學校是授人以漁的地方，為了這個"漁"，我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗，一次再一次的奮起，如梅花經歷苦寒最終綻放一般，我取得了成功，學習成績的進步，證明了曾經的努力，學習方法的獲得，卻給了我明天學習和成功的保證。
三年時間裡，我擔任......
我一直追求品性的增長，道德的提高。中專三年，我抵禦住了網路的**，經受住了非典的考驗。在日常生活中，我尊敬師長，團結同學，樂於助人。
與老師的親近，與同學的友善，讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手，不僅拉了人家一把，更重要的是把自己也送上了乙個新的道德台階。
"四體不勤，五穀不分。"這是古代文人的真實寫照，作為今天的我，早已意識到這個問題。"面目憔悴形容枯，識盡詩書也枉然"，這種結局，我可不願看到。
因此，在學習的間隙裡，我參加了大量的社會實踐：學雷鋒義務勞動，留下了我揮汗如雨的瞬間；清潔母親河，岷江河畔記下了我蹣跚的足跡；敬老院內，留下了我和老人們的盡情歡笑......將自己知識與實踐結合起來，才能更好的成長，這是中專三年留給我的又一經驗。
體育競技，可以弘揚乙個民族的精神。全校體育，可以提高素質。中專三年，在體育上，我一直努力不懈，認真完成每一項體育測試，為緊張而繁忙的學習打下乙個堅實的基礎。
"金無足赤，人無完人。"時光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有許多不足之處，我執著，但有時過於固執；我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；我嚮往真理，但有時太快放棄。
這一切，都得在我今後的學習生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因為，我一直將下面這句話作為我的座右銘：
今日學步，莫笑我淺薄幼稚；明朝高飛，再見我縱橫馳騁！
中專生畢業自我鑑定
中專校園就是乙個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。期待著用對中專生...
中專生畢業自我鑑定
一年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常嚮往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網路和辦公軟體，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網路程式...
畢業生自我鑑定中專生畢業自我鑑定
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