每乙個錯別字扣1分，重複的不計。
2．發展等級 e
（1）深刻: 透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關係，觀點具有啟發作用。
（2）豐富: 材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
（3）有文采: 詞語貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。
（4）有創新: 見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
【高考作文等級評分標準】
等級評分標準
【考綱解讀】
「豐富」是高考作文發展等級的第二項要求，具體指「材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠」。 「材料豐富」是針對寫作各種文體文章的總要求。指文章使用的材料種類多、數量大，內容豐贍，血肉豐滿。
「論據充實」，主要是針對議論性文章而言，廣徵博引，縱橫開闔。「形象豐滿，意境深遠」，則主要是針對記敘性文章而言。記敘文敘事要善於選材，巧妙構思，做到曲折有致，情節富於變化，引人入勝，避免平鋪直敘；寫人要懂得刻畫形象，描寫具體逼真，細節生動典型，豐滿可感，力戒程式化；景物描寫要很好地為主題服務，或創造氛圍，或襯托渲染，或寓意象徵，或意境深遠，皆以佳景真情取勝。
【名師支招】
論據充實
「論據充實」是指寫作議**，在確立了富有新意的正確觀點之後，還要選用真實、典型、新鮮的論據來證明。這些在行文中的理論引證、事實例子、模擬事例、數字資料等等要充分而有力，避免空洞的分析，不泛泛而談，不人云亦云。充實的論據於對生活、對社會的關注。
我們平時要思考人生，思考社會，回憶親情，感受友誼，蒐集讓我們感動、讓我們覺醒的生活片斷。充足的論據還於學習。學習書本，廣泛閱讀，厚積薄發。
[, , ]
[, , ]
[, ]
[, , , , , , , , , , ]
高考作文等級評分標準
說明 一 基礎等級評分，內容 項以 題意 內容 為重點 表達 項以 文體 語言 為重點。二 發展等級評分，不求全面，可根據 特徵 4項16點中若干突出點按等評分。l深刻 透過現象深入本質 揭示問題產生的原因 觀點具有啟發作用 2豐富 材料豐富 論據充實 形象豐滿 意境深遠 3有文采 用詞貼切 句式靈...
高考作文評分標準
普通高等學校招生全國統一考試作文等級評分標準 中華人民共和國教育部考試中心頒布 說明 1 基礎等級評分，內容 以 題意 中心 為重點，表達 以 語言 文體 為重點 發展等級評分，以 有文采 有創新 為重點。2 發展等級評分，不求全面，可根據下列 特徵 4項16點中若干突出點按等評分。深刻 透過現象深...
高考作文評分標準基礎等級50分
基礎等級50分 一等 50 41 二等 40 31 三等 30 21 四等 20 0 切合題意符合題意基本符合題意偏離題意 中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當 內容充實內容較充實內容單薄沒什麼內容 感情真切感情真實感情基本真實感情虛假 結構嚴謹結構完整結構基本完整結構混亂 語言流暢語言通...