一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生幹部上任了。為了提高學生幹部的思想覺悟，加強幹部之間的溝通於交流，充分體現幹部之間的合作精神，特舉行此次幹部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園
三、活動地點:****大學
四、培訓物件：院團委學生會幹部各系團總支副書記主席正部
五、活動目的： 新幹部，新氣象，為全面提高新一屆學生幹部的綜合素質，進一步培養學生幹部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生幹部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生幹部的綜合素質。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成幹部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:
八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部
九、協辦單位: 紅十字會、科技創新部、青年志願者協會、就業與職業發展部、心理自助與互助會
十、活動時間:12月5日——12月19日
十一、 活動流程
十二資金預算：730元（見附件）
十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日後各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。
幹部培訓開幕式計畫書
一、策劃背景：在新一屆幹部上任之際，加強各幹部之間的溝通與交流，充分體現各幹部之間的合作精神
二、活動主題：繼往開來，再創輝煌
三、活動目的：增進學生幹部的友誼，增強學生幹部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!
四、誠邀嘉賓：:
五、活動形式：
六、活動物件：院團委學生會幹部、各系團總支副書記、主席和正部
七、活動地點：報告廳
八、活動時間：xx年12月5日14：30——16：30
九、主辦單位：團委辦公室、組織宣傳部
十、活動流程：
十一、準備工作：
1、 預借場地
2、 製作、派送邀請函。
3、 準備好嘉賓牌。
4、 並與各系主席團聯絡，並確定好參加培訓的人數。
5、 製作好宣傳海報、橫幅。
6、 聯絡師兄
7、 聯絡廣播站，選定主持人（1名）
8、 會場布置：做好座位的安排工作
9、 準備好幹部宣誓詞。
10、 準備好飲用水，人手一瓶。
11、 準備好號碼牌以及**箱
十二、後期工作：
1、打掃現場。
2、歸還場地。
十三、工作安排：
1、於12月2日前聯絡好各系主席團，並將具體參加人數報與團委辦公室。
2、製作好宣傳海報以及橫幅，並於會場掛好"預祝學生幹部培訓開幕儀式順利舉行"字樣的橫幅
社交禮儀講座
講座目的：提高學院學生幹部的社交能力，從而促進學院各項工作的順利進行。
一、 邀請老師：老師
二、 主講內容：1、日常交往禮儀
2、校園禮儀
3、宴請禮儀
4、涉外禮儀
三、講座時間：12月9日19：30—21：30
四、地點：多**三室
五、工作安排：
（一）講座前期工作：
1.寫講座通知到廣播站（團辦）
2.借用場地（組宣）
3.聯絡主講人（團辦）
4.通過廣播站和海報進行宣傳（組宣）
5、安排攝影（諮詢部）
6、現場機動人員（每部門一人）
（二）後期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
六、物資準備+資金預算
初步預算：80元
不可估計開支：20元]
總計：100元
附件三師生茶話會
一、培訓目的：為了讓新一屆學生幹部可以更快、進一步明確其乾
學生幹部培訓策劃書
部職責，提高其工作能力，提高新一屆學生幹部的綜合素質。
二、活動主題：交流、合作，構建和諧校園，共創新學風
三、邀請老師：
四、主講內容：如何提高學生幹部的綜合素質
五、時間：12月12日14：30—16：30
六、地點：學生活動中心
七、交流內容：1.學習與學生工作的分配問題
2.學生幹部的處事態度
3.學生幹部的公共社交禮儀
4.工作態度
5.獎罰分明，與幹事的交流相處
6.學生幹部如何處理好與同學，老師的關係
7.如何去發展該部門的職能，使該部門的工作更貼近我們的生活
八、前期工作安排：
1、預借場地、購買物品（團辦）
2、會場布置（團委學生會各部門）
3、聯絡老師（團辦）
4、 通知廣播站已經海報宣傳（組宣）
5、安排攝影（諮詢部）
6、機動人員（各部門一人）
九、後期工作：1、打掃現場
2、歸還場地
（備註：活動結束後，各部門安排2名工作人員進行清場）
十、物資準備+資金預算
幹部培訓閉幕式
一、活動目的：增進學生幹部的友誼，增強學生幹部凝聚力，從而把學院各團體
部門建設得更好!
二、活動形式：通過完成"跨障礙"、"手舞足蹈"、"夾桌球"、"接力投籃"、"背夾氣球"、"天旋地轉搶敲鑼"6個專案來展現各對的風采，加強每一位參賽者的合作精神。
三、誠邀嘉賓：各系輔導員
四、活動物件：院團委學生會幹部、各系團總支副書記、主席和正部
五、活動地點：燈光籃球場
六、活動時間：
七、比賽內容：
（一）、比賽方法：
1、分組：將大約150人按院團委學生會，各協會會長，各系幹部分成8組
2、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到。
3、比賽方法：計時賽，完成規定的路程用時最短組為優勝組，若相同時間完成比賽則加賽一場。比賽將分為四輪進行，每輪由兩組同時進行。
（二）、比賽內容及順序：
1、兩組分別派出一名代表猜拳1次（石頭剪刀布），勝方將得到5秒鐘的獎
勵，當聽到裁判發出開始比賽的指令這名運動員就要進行第一項：跨障礙
（起點處一定距離內將會設定一定的障礙物，運動員必須穿越障礙物到達。
下一項的比賽點）
2、手舞足蹈：每組分別派2人參加。由現場工作人員於其中一人（a）身後舉起一塊寫有某成語的牌子，由另外一名參賽者（b）通過肢體語言向a傳達意思。
當a猜中b所表達的意思即完成此專案，進入下乙個專案。
3、夾桌球： 筷子傳桌球，每組派2人參加，每人分別要用筷子把桌球從乙個杯子夾到另乙個杯子裡，每人成功運送5個球即完成比賽下乙個專案開始。
4、 接力投籃：每組出6人參加。其中5人通過接力傳球的方式將籃球接力傳於第6人，再由第6人帶球上藍。連續完成2次即算完成此專案，進入下一專案。
5、背夾氣球：每組出6人參加，將6人分為3組，每組2人進行。2016學生幹部培訓策劃書2016學生幹部培訓策劃書。
每組兩人背對背夾住乙個氣球將其運往終點。一組完成後下一組才可進行，直到3組全部順利將氣球運往終點即算過關。（備註：
為每隊準備好5個充滿氣的氣球以及若干個未充氣的氣球。倘若某隊選手在完成任務前全部氣球已被夾破，則需要現場自己動手為氣球充氣）
學生幹部培訓策劃書
備註：每兩項的隊員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項一項進行，隊員可以提前在自己應完成的專案起點處等待交接。（如同接力比賽）。
當交接隊員擊掌過後，即由現場幹事舉起旗幟，從而進入下一專案。
（三）、比賽要求：
（1）運動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮，遵守比賽規則，做到友誼第一比賽第二，不做有損體育道德的事。
（2）運動員不容許赤腳比賽，違者取消比賽資格。
（3）對違反比賽規則又不聽從裁判員指揮的隊伍取消比賽資格。
（4）比賽開始口令發出後參賽組必須按指定順序進行。
（5）每完成乙個專案都有相應的工作人員舉旗表示完成。
（四）、注意事項：
（1）保護好自身及隊友的安全
（2）參賽者必須互相尊重
（3）非參賽人員必須在不影響比賽正常進行範圍內**比賽
（4）每組設立1名組長，由組長安排該組人員分配
八、活動當天流程：
九、準備工作
1、召開部門會議，落實好各部門的工作分配，並落實責任制。
2、提前申請場地。（團辦）
3、製作、派送邀請函。（團辦）
4、宣傳工作：出海報、橫幅，準備好廣播稿。（組宣）
5、收集好參加此次幹部培訓活動參加者的名單，並為其分組。（分為8個小組）（組宣）
6、選定主持人2名（廣播站）
7、購買物資。（科技創新部、就業與職業發展部）
8、與器材室聯絡，準備好各種用品以及道具。
9、會場布置。（組宣負責，各部門出4名工作人員協助）
10、準備好10名幹事於現場做好配合工作。（團辦、組宣）
十、後期工作：
各部門留下4名工作人員進行清場。
十一、物質準備+資金預算：
1、器材準備：
一、培訓背景：
在近乙個學年的時間裡，09年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提公升，並且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生幹部的梯隊建設，完善校學生會幹部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提公升。對於表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備幹部。
三、培訓安排
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1.理論知識學習。(4月23日-30日/5月10日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛鍊。(5月10日-15日)
4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。2016學生幹部培訓策劃書文章2016學生幹部培訓策劃書出自，此鏈結！。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部彙總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部後由部長會審議。
二、推薦人員範圍：
所有在編的校學生會部委(原則上不包括08級及以上年級成員)
三、理論學習：
1.由人力資源部負責在圖書館查詢相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每（知識競賽活動策劃書）天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束後，本人需在兩天內提交乙份以上的，一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計畫。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3.所有培訓人員在製作完成策劃以後，寫乙份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛鍊：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出台一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計畫等。
六、工作經驗交流：1.參與每週的部長會議，在正常工作會議結束後，參與工作討論及提問。
學生幹部培訓策劃書
教育與公共管理學院學生幹部培訓策劃書 高校學生幹部主要包括黨 團組織兼職的學生幹部 各級學生會幹部 學生社團幹部以及學生班級幹部等，他們是大學生中的骨幹，是青年中的優秀代表，是黨和國家寶貴的人才資源。加強對學生幹部的教育培養，是造就大批中國特色社會主義事業合格建設者和可靠 人的需要，是引導當代大學生...
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書主辦單位 湖南電氣職業技術學院院團委 協辦單位 院學生社團聯合各系部 二零一零年十二月 一 培訓主題 學生幹部培訓 二 活動背景 學生幹部是學生工作的中堅力量，對於繁榮校園文化，促進校園精神文明建設有著重要的作用。我院的學生幹部能夠積極投身學院的活動，為學院學生工作的發展獻計獻策。然而新生學生幹部...
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一 前言 為了進一步加強學生幹部隊伍建設，提高學生幹部的整體素質和能力，增強學生幹部的大局意識 責任意識和服務意識，促進優良學風和班風建設，特開辦本次學生幹部培訓會。學生幹部在構建優良校風學風的工作中需要發揮火車頭作用，新學期，我們舉辦這個培訓會可以說是 加油站 主要為學生幹部鼓勁和加油，並且提高他...