中華誦經典誦讀活動方案

武鄉縣柳溝中學關於開展

「中華誦」經典誦讀活動的實施方案

為進一步弘揚優秀民族文化，提高師生人文素養，大力推進校園文化建設，根據市文明辦、市教育局《關於在全市中小學校開展「中華誦·經典誦讀」活動的通知》﹙市文明辦發〔2010〕15號﹚要求，我校結合自身實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以提高學生文化素質、弘揚民族優秀文化傳統為宗旨，堅持形式內容相結合、繼承創新相結合、宣傳教育與實踐活動相結合，引領廣大師生親近經典、熱愛經典，在優秀傳統文化的薰陶中傳承中華文明，全面提高師生的思想文化道德素質，讓廣大學生在潛移默化中陶冶情操，提高審美情趣，激發愛國主義情感，增強民族自豪感和凝聚力。

二、活動目標

1、普及優秀傳統文化知識，加強優秀文化的薰陶。

2、深入開展特色鮮明、內涵豐富、形式多樣的誦讀活動。

三、活動內容

誦讀內容主要為語文教材中要求背誦的優秀篇目和推薦篇目。要圍繞「為什麼讀經典、怎樣讀經典、讀什麼經典」，引導學生充分認識開展經典誦讀活動的重要意義，掌握誦讀方法和技巧。在誦讀過程中，各班語文老師可根據具體情況自行安排，也可鼓勵引導學生積極參與創作，促進此次經典誦讀活動的廣泛開展。

四、組織領導

為推動此次活動的深入持久開展，確保取得實效，我校成立了「中華誦」經典誦讀活動領導小組，領導組人員名單如下：

組長：安存衛

副組長：王巨集榮、趙鵬飛、李明洲

成員：各班班主任、語文老師

五、活動安排

1、每天早自習前，組織學生晨讀朗誦；每節語文課上課前組織課前朗誦，每次誦讀時間均不得少於5分鐘，由各班班主任、語文老師負責監督，並適時地對誦讀內容進行點評、指導；

2、要求學生利用課餘時間進行個人誦讀，每天不得少於10分鐘，在誦讀經典過程中陶冶情操，培養語感，加強語文學習能力的培養；

3、結合語文教學實際，對學生進行詩文誦讀和創作方面的指導和訓練，採取聽錄音、看光碟等形式，增強學生對經典誦讀和詩文創作活動的親近和熱愛，逐步提高廣大學生的誦讀水平；

4、充分利用每週的公升旗儀式時間，通過在國旗下誦讀愛國方面的古典詩詞，加強對學生的愛國主義教育和道德情感教育；

5、結合元旦、五

四、中秋、國慶等重大節假日，廣泛深入地開展多種形式和內容的「中華誦」宣傳教育活動，組織一次全校性的「誦讀中華經典」朗讀比賽，開展一次「誦讀中華經典」徵文比賽。

6、組織語文教師積極參與編輯本校校本教材，在重溫經典、誦讀經典的同時，進一步提公升自己的人文素養和語文綜合能力。

六、活動要求

活動中，要加強跟進指導，邊實踐邊總結，創設良好氛圍，推動經典誦讀進課堂，將誦讀活動與學校教育教學活動和校園文化建設有機融合，努力探索和建立經典誦讀活動深入持續發展的長效機制。

二○一○年五月三十日