心理協會活動策劃書
活動主題：快樂至上，活動為本
（一） 活動物件：各專業科心理協會分會成員（每科8個班級的心理委員代表參加，有協會抽籤決定班級）
（二） 活動目的:增加彼此之間的認識與情感交流加強團隊合作精神，在遊戲與活動中得到快樂，使自身的心理得到健康的發展
（三） 活動時間：暫未定
（四） 活動地點：田徑場
（五） 活動任務分配：協會成員進行計時、想懲罰方式和拍攝
（六） 活動分析
1、分組環節
2、遊戲環節
3、照相留念環節
（七） 活動進行
（1）分組環節：將所有在場成員進行分組（各科打亂順序進行分組），大概8人一組左右，每組需選出個負責人作為組長，組織組員們給自己的組命名和喊出口號，記住自己所在的組，將保持到遊戲活動的結束。
(2)遊戲環節
遊戲1（姓名大接龍）
人數：8人一組
目的：增加組員彼此之間更好更快的認識
程式：所有組員圍在一起，互相介紹，說出自己的名字用一種特殊的方式去讓組員記住自己，然後在排成一列進行姓名大接龍。然後說：
我是某某，第二位在說，我是某某後面的某某，第三位說我是某某後面某某後面的某某，依次類推下去，越後面說出的名字越多。用時最少的一組獲勝。
時間預計:給定5分鐘的互動認識，然後進行比賽，看看哪一組人記住自己組內的人最多。
遊戲2（數字連連報）
人數：8人一組
目的:鍛鍊應辨能力
程式：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下乙個人的後腦勺，下乙個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則要受到我們所提出的懲罰要求。
評分：在規定的時間內，最先出錯的一組接受懲罰（以時間長短未依據），懲罰方式由組長抽籤獲得。
時間預計:給定5分鐘的練習，進行比賽時間規定10分鐘
遊戲3 （火車開）
人數：8人一組
目的：培養信任合作融合溝通的能力，協調合作
程式：在開始之前，每個人說出乙個地名，代表自己。但是地點不能重複。
遊戲開始後，假設你來自北京，而另乙個人來自上海，你就要說：「開呀開呀**車，北京的火車就要開。」大家一起問：
「往哪開？」你說：「上海開」。
那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：「上海的火車就要開。」然後大家一起問：
「往哪開？」再由這個人選擇另外的遊戲物件，說：「往某某地方開。
」如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
評分：在規定的時間內，最先出錯的一組接受懲罰（以時間長短未依據），懲罰方式由組長抽籤獲得
時間預計:給定5分鐘練習，比賽時間規定5分鐘
遊戲4(腿綁腿)
人數：2人一組
目的：幫助學員體會信任的建立取決於對自己團隊成員的信心，相互
之間的溝通時樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你就
會感覺到團隊的工作氣氛時那麼的輕鬆、愉快
程式：各組選2明隊員參加比賽，各組參賽人員排成一行，同組的兩人腿綁在一起
宣布開始以後，參賽者集體向終點跑 。
評分：到達終點用時最多的一組接受懲罰，懲罰方式由組長抽籤獲得
時間預計：比賽練習5分鐘，開始進行比賽
（3）照相留念環節
學年第一學期大學生心理健康協會活動總
本學期即將接近尾聲，xx xx學年第一學期的校大學生心理健康協會的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動，在心協老師和心協各幹部 幹事的支援和配合下，有計畫 有組織的開展，並取得了圓滿成功。九月的心協招乾招新活動，新生踴躍報名參加，同學們興致勃勃，努力爭取進行面試，並在師兄師姐的監督和審查...
二0一0年第一學期翰墨書畫協會活動總
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