2019英語教學工作計畫

2021-03-05 18:23:02 字數 2788 閱讀 1964

轉變觀念真心實幹改革教學提高質量

-----2013-2014學年英語教學工作計畫楊淑紅伴隨著春天的腳步,新的乙個學期又即將拉開帷幕。新的學期,我打算堅持「轉變觀念 ,真心實幹, 改革教學 , 提高質量」的工作原則,作好以下幾個方面的工作。

一、教學指導思想

認真鑽研新教材,轉變舊觀念,探索新教法,在學校教學計畫指導下真心實幹。特別注意根據我校高一學生實際,努力發展學生自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養學生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。靜下心來,真心實幹,同時繼續拓寬學生的知識面,全面培養聽、說、讀、寫四會能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡快適應高中學習。

二.現狀分析:本學期,我繼續擔任高考班121,122,兩個班的英語教學工作。通過上個學期的學習,學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法,但是學生的英語基礎普遍薄弱,單詞記憶不是很理想,聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

最關鍵的是他們缺乏主動學習的意識。乙個學期下來,學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。例如:

很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在於交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課後複習,學習沒有計畫性和策略性;不善於發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。為此,我在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:

1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;

2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;

3、突出學生主體,尊重個體差異;

4、採用多種活動途徑,倡導體驗參與,即採用任務型的教學模式,本學期我主要是通過編寫預習提綱,教學生們如何預習,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,最終實現任務的目標,感受成功;

5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。

總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕鬆和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

三.奮鬥目標:

鑽研新教材,提高教學水平,改革課堂教學質量,提高教育質量,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。

四.具體措施:

(一).在教學方面:1.繼續堅持德育教育,力爭每星期講兩到三個德育小故事或勵志故事,關注學生的情感,德育故事盡量用簡單的英語講,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。

本學期增加職業理想教育,和學風建設.

2.努力作到認真備課,堅持作到六備:即備教材,備學生,備教法,備學法,備教學資源,備思想教育.

3、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞彙教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

4、在閱讀方面,閱讀理解能力的培養是高中教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節課閱讀課,充分培養鍛鍊學生的閱讀能力,閱讀技巧,閱讀速度和閱讀效率,並且有計畫的指導學生掌握科學的閱讀方法。

5、在寫作方面,堅持每兩周一次作文訓練,訓練題材、方法力求多樣化,並能及時進行講評。並針對高一新生的寫作基礎,給予英文寫作的指導和誤區分析,可適當讓學生多背誦一些常用的句型,句式,詞彙和短語,或是很有代表性的范文。鼓勵學生寫英文日記,對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。

6. 要求有早讀的班級且基礎交好的學生每天背誦課文中好句。規定早讀內容,加強監督,保證早讀效果。目的:要求學生背誦並默寫,培養語感。

7. 要求每個班的中下等學生每天記10個生詞,5個常用句子或習語。及時檢查,保證效果並堅持下去。且鼓勵他們不要放棄對英語的學習。

8. 堅持周測、月測的形成性評價制度:認真填寫學生管理手冊,對英語學習實行量化制度,每週、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落後的同學找出差距,感受壓力。

由此在班裡形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。同時我也作好對每節課的反思。

9. 對後進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

10. 在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

11. 加強對學生學習策略的指導,本學期具體就是教會他們如何預習,為他們終身學習奠定基礎。

12. 要充分利用現代教育技術,利用計算機和多**教學軟體,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

13.努力提公升自己的學科專業素養和教育專業素養.要認清:我們不僅是知識的傳授者,更是文明的播撒者.

(二)在教研方面:

1.按時參加本組的教研活動,及時上交各種學習材料.

2.認真研究課程標準,努力吃透教材,清楚哪些內容是新增加的,哪些內容初中已經學的。認真研究新教材,在備好課的基礎上上好課,認真進行自習輔導和批改作業。

3.教學還是我們的主陣地,堅持教學研究和聽同組的學習課,加強自身學習找出差距,彌補不足,以便共同進步。要向老教師學習如何把握重點、難點和考點,學習如何靈活運用先進的教法。同時也要向年輕教師學習他們剛從學校畢業,有著最新的學習資訊。

(三) 其他方面:

1.按時參加學校組織的公升旗.周五的例會等等以及其他的活動.

2.盡量在本學期發表一篇高質量的**.

3.本學期,趁著學校讓我們學習,提公升自身能力的同時,作好「微型課題研究」的讀書活動。

總之,新的學期,我將趁者學校大發展浪潮的東風, 轉變觀念 , 真心實幹 ,為提高我校的教育教學質量,盡自己的綿薄之力。

2019英語教學工作計畫

轉變觀念真心實幹改革教學提高質量 2013 2014學年英語教學工作計畫 楊淑紅 伴隨著春天的腳步,新的乙個學期又即將拉開帷幕。新的學期,我打算堅持 轉變觀念 真心實幹,改革教學 提高質量 的工作原則,作好以下幾個方面的工作。一 教學指導思想 認真鑽研新教材,轉變舊觀念,探索新教法,在學校教學計畫指...

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英語教學工作計畫

1 指導思想 在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導 第一,切實地了解學生的真實水平,注意銜接,盡快使學生適應我的英語教學 第二,教學要面向全體學生,關注學生的情感,激發他們學習英語的興趣 第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教 第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目...