「關乎人文，化成天下」
書 共青團天津中醫藥大學校委員會主辦
校學生會資訊傳媒中心承辦
目錄 一活動背景
二活動目的
三活動主題
四活動形式和內容
五活動賽程安排
六宣傳方式
七活動組織形式
八活動前期準備
九活動預算
十活動注意事項
一、活動背景
一直以來，人文精神促進著促進人的進步、發展和完善。人文精神促使人類不斷完善自己、拓展自己、提公升自己。我們時時強調的中國夢亦包含其中，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。
人文精神不僅是精神文明的主要內容，而且影響到物質文明建設。我們作為21世紀的大學生，要適應知識經濟時代的要求，不僅要有較高的科學素養，也應具備相應的人文素質，了解中國的文化、歷史。人文知識的匱乏會造成對國家、對民族感情和責任心的缺失。
所以當代大學生更應該對人類、對祖國有高度的責任感和使命感，要了解社會，了解自己，了解自己對社會的責任，才會做到愛祖國、愛人民、愛集體，才能正確處理個人與集體、個人與社會、個人與祖國之間的關係。所以，由天津中醫藥大學教務處、校團委主辦，校學生會資訊傳媒中心承辦的主題為「關乎人文，化成天下」文學知識競賽將全面向全校學生展開。此次競賽將從哲學、文學（含語言文字）、歷史、法律、經濟、藝術、國情、地理等方面出發，從各個方面不斷豐富自己的人文知識，提高自己的人文素質。
二、活動目的
乙個國家的國民人文修養的水準，在很大程度上取決於國民教育中人文教育的地位和水平。開展此次活動旨在提高大學生的人文素質，提公升大學的文化品位，培養大學生的文化自覺與創新精神，同時為了豐富大學生校園生活，營造人文和諧校園。我們希望通過參加此次活動同學們能夠培養自己團結協作的能力，努力汲取文化知識，展現自己的口才與風采。
與此同時宣傳校會工作及活動開展情況，讓更多人了解相關情況，讓更多的人參與到校會工作和活動中來。作為受邀參加天津市的活動，希望我校選出的優勝者代表我校學生為校爭光，再創輝煌。
三、活動主題
人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。作為乙個新世紀的大學生，我們肩負著弘揚偉大的民族精神和時代精神的重任，我們要不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。我們要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。
我們要富有朝氣、富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。此次人文知識競賽將以「關乎人文，化成天下」為主題，旨在與時俱進，充分展現學生風采、校會文化，豐富校園文化生活，提公升校園人文內涵。我們將在實踐中放飛青春夢想，在為不懈奮鬥中書寫人生華章。
四活動形式和內容
（一）活動形式
活動以選拔賽的形式進行，分為初賽和複賽兩個環節，並設定一二三等獎，最佳演員獎，最佳演講者獎以及最團隊獎。活動以隊為形式，每支參賽隊伍有五名隊員，都由天津中醫藥大學在校大學本科生參加，每支參賽隊伍選出一名隊長，負責與資訊傳媒中心的工作人員進行聯絡。
（2）活動內容
1. 初賽:
由相關專業老師出題，由團委分派到各個學院學辦承辦初賽活動，每個學院進行自行安排，最後派出一到兩支隊伍參加最後的決賽，每支代表隊仍然為五個人。
2. 決賽：
決賽一共分五個環節。第一環節：「知識問答」，第二環節：
「出口成章」，第三環節「七步成詩」，第四環節 ：「風險奪分題」，第五環節 ：「人文演繹」。
各個學院統一抽籤決定是幾號選手。
第一環節 ：「知識問答」。每支代表隊出三個人參加。
本環節總分150分，每道題10分，共15道題（5道填空題，5道單選題，5道多選題）。每一道題選手須在三十秒內做答完畢，選手將答案寫在答題板上。選手答題完畢後，舉手示意主持人，答題時間到後，主持人當場公布該題答案，並給選手算分，每道題答對加10分，答錯不加分，答對分數一一累加。
第二環節：「出口成章」。每支代表隊派出乙個人參加。
本環節由第一環節剩下的兩名隊員中任意一名參加。本環節抽題方式為每個參賽選手當場抽題，選手抽完題後有五分鐘的準備時間，準備時間結束後，每支參賽隊伍有三分鐘演講時間，本環節為百分制，由在場的評委老師根據選手們的表現給選手打分，超時扣一定的分數，選手最終得分去掉最高分和最低分，取平均數為最終的得分。
第三環節：「七步成詩」。每支代表隊派三名選手參加。
本環節在「出口成章」環節抽完題後，進行這一環節的出題時間，主持人當場展示題目，選手看到題目後開始準備做答，等第二環節的演講結束後，選手將本環節做的詩給在場的觀眾展示。本環節的得分方式與第二環節的得分方式一樣。參賽選手當場寫三份答卷（乙份給自，乙份給在座的評委打分，乙份給幕後工作人員進行掃瞄），乙份收上去後顯示在大螢幕上。
在場的評委老師對所做的詩一一點評。
第四環節：「風險奪分題」。本環節五個人同時參加，小組成員之間可以相互討論。
本環節共五種題型，分值為5分題，10分題，15分題，20分題，25分題，五種分值題。每組選手從5分題開始答題，答題正確後 ，可以繼續選擇是否進行10分題的作答，以此類推，如果答題錯誤，則答題終止。每道題的答題時間未30秒。
第五環節：「人文演繹」。各個學院選手在進入決賽後，工作人員將會統一給各個小隊隊長發放統一的主題。本環節各個小隊的演繹時間為8分鐘，超時會進行適當的扣分。本環節與第
二、三環節的得分制度是一樣的。
附加環節：「幸運之星」
a、 幸運之星從觀眾中選出幾人作為幸運之星參與競賽。
b、 題型設計全為選擇題，總共有六道題。
c、 答題規則主持人讀完題，觀眾搶答，由搶到題的的幸運之星答題。
d、答對題的觀眾即可獲得乙份精美的獎品。
五活動賽程安排
六宣傳方式
1 橫幅：橫幅掛在北院和東院兩個學院分主幹道上（橫幅的內容為相關的人文知識主題以及相關贊助公司的名稱），橫幅二十四小時懸掛，直到決賽。
2 宣傳單：由資訊傳媒中心的工作人員在決賽前發到各個學院的各個宿舍，每個宿舍大概兩到三張，調動大家到南院報告廳**比賽的積極性 。
3 宣傳海報：a做乙個宣傳海報專刊，統一放到北院主幹道上，介紹有關於參賽選手的相關資訊資料；b在北院、東院、南院、中院統一張貼一張海報總體海報。
4 電子報：a在初賽之前，電子報做一期專刊，調動大家參加比賽的積極性；b在初賽結束後，決賽開始之前每期電子報以人文知識競賽作為這一期的主要話題；c 在決賽開始前的一周，再做一期專刊，介紹個參賽隊員的相關情況。
5 網上各個公共平台，加大在公共平台的宣傳力度，所做的內容基本上與電子報同步進行。
6 在活動開始前一周在廣播站宣傳，宣傳一些活動的吸引力。
七活動組織形式
（1）本活動由天津市統一發起，天津中醫藥大學教務處，校團委主辦，資訊傳媒中心承辦。
（2）本活動的相關賽題由天津中醫藥大學相關專業老師統一出題。
（3）相關部門的主要職責：
教務處：負責出題， 評委，以及選手的解疑答惑
校團委：老師負責指導資訊傳媒中心的相關工作，並擔當評委。
資訊傳媒中心：
1 做好前期的宣傳工作，與團委老師之間的溝通；
2 安排比賽的時間和比賽地點；
3 負責安排人員進行會場的布置以及比賽現場的組織工作；
4 做好比賽結束後的收尾工作；
5 學校相關部門協助本活動順利進行。
八決賽前期準備
九活動預算
注：橫幅東院和北院各一條，決賽當天一條，位於主幹道上的橫幅可以加上贊助公司的名稱。
十活動注意事項
（1）為確保決賽比賽的連續性，比賽的大致流程為：
1 主持人開場；
2 第一環節照常進行，若中途選手有問題，可以現場問相關專業老師；
3 第二環節開始選手抽完題**，第三環節選手開始看題，主持人讀完題後大概所花的時間為五分鐘，那麼第二環節的選手就可以開始一一上台演講。
4 第二環節演講結束後，第三環節開始，評委老師開始打分，開始一一點評各個選手所寫的詩。
5 第三環節結束後，第
四、五環節依次進行。
6 第五環節結束後，全體選手上場，評委老師一一點評大家第五環節的作品（在此期間工作人員可以將最後乙個環節的分算出來，並把最後的總分算出來，排出名次）。
7 獲獎人員與評委留念。
（2）各個環節的分數一一累加，顯示在投影儀上。
（3）活動時間預算
第一環節：15*30=450秒=9分鐘
第二環節：3*6=18分鐘
第三環節：2*6=12分鐘
第四環節：1.5*6=9分鐘
第五環節：8*6=28分鐘
外加主持人的主持時間：24分鐘
加突發狀況20分鐘
總共：120分鐘
（四）具體的相關事宜安排，在比賽前開會做具體安排。
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