傳染病防控工作實施方案3

2021-03-05 09:14:34 字數 3033 閱讀 1898

為確保學校師生身體健康,杜絕學校環境「髒、亂、差」的現象,真正體現「以人為本、依法治校」,最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行,切實做到對傳染病「早發現、早報告、早隔離、早**、早處置」。特制訂下列實施方案。

第一階段:宣傳發動階段(2023年9月上旬)。

第二階段:具體實施階段(2023年9月下旬至12月中旬)。

第三階段:總結評比階段(2023年元月下旬)。

一、統一認識,加強領導。

學校是人群聚集的地方,一旦發生傳染病,將會給學校帶來嚴重的惡果,給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們必須從講政治的高度,認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性,通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳,真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病在學校發生和流行。加強領導,把管理落到實處,成立相應的領導機構。

組長:王愛華

副組長:何文其、宋小雲

疫情報告資訊員:何文其

成員:各班班主任

二、規範程式,及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時採取防控措施。為此,必須明確各自職責,及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。疫情報告的程式是:

班主任(班級第一責任人)→疫報員→學校主管領導→報上級。做到:不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。

三、具體措施,落實到位。

1、校園黑板報要收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每週必講衛生與常見疾病防治的小知識,上好衛生與健康課。

通過多種宣傳與教育形式,使之深入持久,常抓不懈。

2、班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化,及時指導學生的起居飲食,對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育,用老師的關心和呵護,儘量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度),班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,班主任做好缺課學生的原因記錄,對因患病缺課的學生要做詳細**記錄。

4、建立和健全家校聯絡制度,保證每乙個學生都有與家長隨時可以聯絡的通訊方式,充分發揮無紙化辦公平台,發揮好班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把**告訴老師,並做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對疑似傳染病,一旦發現馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節輕重追究相關責任。

6、要教育學生,生病時及時讓家人陪同就醫,一般不鼓勵學生帶病上課,對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學,並及時與家長溝通,防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7、學校根據實際情況,非常時期採取非常措施,並根據法律、法規有關細節和要求,做好每乙個環節的工作。

8、參考資料:必須報告的傳染病(26種),包括鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、A肝(戊肝)、傷寒(副傷寒)、細菌性和阿公尺巴氏痢疾、麻疹、風疹、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、流感、流行性腮腺炎、感染性腹瀉、猩紅熱、水痘、輸血性B肝、C肝、新發現再發傳染病、不明原因肺炎、手足口病(ev71感染)等。

冊雷小學傳染病防控工作實施方案

為確保學校師生身體健康,杜絕學校環境「髒、亂、差」的現象,真正體現「以人為本、依法治校」,最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行,切實做到對傳染病「早發現、早報告、早隔離、早**、早處置」。特制訂下列實施方案。

第一階段:宣傳發動階段(2023年3月上旬)。

第二階段:具體實施階段(2023年3月下旬至6月上旬)。

第三階段:總結評比階段(2023年6月中旬)。

一、統一認識,加強領導。

學校是人群聚集的地方,一旦發生傳染病,將會給學校帶來嚴重的惡果,給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們必須從講政治的高度,認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性,通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳,真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協力,嚴防傳染病在學校發生和流行。加強領導,把管理落到實處,成立相應的領導機構。

組長:王愛華

副組長:何文其、宋小雲

疫情報告資訊員:何文其

成員:各班班主任

二、規範程式,及時上報。

在學校一旦發生流行性疾病時,就必須及時採取防控措施。為此,必須明確各自職責,及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。疫情報告的程式是:

班主任(班級第一責任人)→疫報員→學校主管領導→報上級。做到:不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。

三、具體措施,落實到位。

1、校園黑板報要收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每週必講衛生與常見疾病防治的小知識,上好衛生與健康課。

通過多種宣傳與教育形式,使之深入持久,常抓不懈。

2、班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化,及時指導學生的起居飲食,對衛生、生活異常的學生要及時幫助教育,用老師的關心和呵護,儘量減少學生患病率。

3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度),班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查,班主任做好缺課學生的原因記錄,對因患病缺課的學生要做詳細**記錄。

4、建立和健全家校聯絡制度,保證每乙個學生都有與家長隨時可以聯絡的通訊方式,充分發揮無紙化辦公平台,發揮好班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時電告老師,因病請假的要把**告訴老師,並做好記錄。

5、班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。對疑似傳染病,一旦發現馬上報告,如超過報告時限造成不良影響的,視情節輕重追究相關責任。

6、要教育學生,生病時及時讓家人陪同就醫,一般不鼓勵學生帶病上課,對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學,並及時與家長溝通,防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

7、學校根據實際情況,非常時期採取非常措施,並根據法律、法規有關細節和要求,做好每乙個環節的工作。

8、參考資料:必須報告的傳染病(26種),包括鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、A肝(戊肝)、傷寒(副傷寒)、細菌性和阿公尺巴氏痢疾、麻疹、風疹、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、流感、流行性腮腺炎、感染性腹瀉、猩紅熱、水痘、輸血性B肝、C肝、新發現再發傳染病、不明原因肺炎、手足口病(ev71感染)等。

學校防控傳染病演練方案

一 演練目的意義 針對當前全球傳染病防控形勢日趨嚴峻,相關部門要完善和健全分工明確 通力合作的聯防聯控機制。認真貫徹落實縣教育局的指示精神,提高各級 各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對傳染病的發生,全面提高我校傳染病的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程 做到早發現 早報告 早隔離 ...

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