關於宣傳社會主義核心價值觀的實踐報告

2021-03-04 09:59:52 字數 1669 閱讀 2973

一、活動背景

社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。堅持社會主義核心價值體系要求我們必須鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎。大學生是即將踏入社會的新鮮力量,要深入的踐行社會主義核心價值觀就要先從社會的新鮮力量入手。

於是我就「什麼是社會主義核心價值觀」做了乙份宣傳實踐報告。大學生是國家建設的主力軍和社會主義事業的**人,其價值取向直接關係到國家的前途命運,關係到社會主義建設的成敗以及祖國的偉大復興。

二、活動目的

社會主義核心價值體系,在中國整體社會價值體系中居於核心地位,是社會主義制度的內在精神和生命之魂,是社會主義意識形態的本質體現。建立社會主義核心價值體系,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,牢牢把握社會主義先進文化的前進方向,大力弘揚民族優秀文化傳統,積極借鑑人類有益文明成果,充分調動積極因素,凝聚力量、激發活力,進一步打牢全黨全國各族人民團結奮鬥的思想道德基礎。然而,隨著世界經濟全球化的步伐不斷加快和我國市場經濟的逐漸完善,社會主義核心價值觀受到嚴峻的衝擊與挑戰,因此,社會主義核心價值觀宣傳愈發顯露出它的重要意義。

三、活動主題

為祖國勤學修德以實踐明辨篤實

四、活動物件

社群的叔叔阿姨以及網路群體

五、活動內容

1、深化學雷鋒志願服務活動。大力弘揚雷鋒精神,廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動,採取措施推動學雷鋒活動常態化。以城鄉社群為重點,以相互關愛、服務社會為主題,圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環境保護等方面,圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體,組織開展各類形式的志願服務活動,形成我為人人、人人為我的社會風氣。

把學雷鋒和志願服務結合起來,建立健全志願服務制度,完善激勵機制和政策法規保障機制,把學雷鋒志願服務活動做到基層、做到社群、做進家庭。

2、發揮重要節慶日傳播社會主流價值的獨特優勢。開展革命傳統教育,加強對革命傳統文化時代價值的闡發,發揚黨領導人民在革命、建設、改革中形成的優良傳統,弘揚民族精神和時代精神。挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,利用五

四、七一、八

一、十一等政治性節日,三

八、五一、六一等國際性節日,黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等,舉辦莊嚴莊重、內涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動。利用黨和國家成功舉辦大事、妥善應對難事的時機,因勢利導地開展各類教育活動。加強愛國主義教育基地建設,形成實體展館與網上展館相結合、涵蓋各個歷史時期的愛國主義教育基地體系。

推進公共博物館、紀念館、愛國主義教育基地和文化館、圖書館、美術館、科技館等免費開放,積極發展紅色旅遊。

3、運用公益廣告傳播社會主流價值、引領文明風尚。圍繞社會主義核心價值觀,加強公益廣告的選題規劃和內容創意,形成公益廣告傳播先進文化、傳揚新風正氣的強大聲勢。加大公益廣告刊播力度,廣播電視、報紙期刊要拿出**時段、重要版面和顯著位置,持續刊播公益廣告。

網際網路和手機**要發揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優勢,運用多種方式擴大公益廣告的影響力。社會公共場所、公共交通工具要在適當位置懸掛張貼公益廣告。各類公益廣告要注重導向鮮明、富有內涵、引人向上,注重形式多樣、品位高雅、創意新穎,體現時代感厚重感,增強傳播力感染力。

六、活動總結

社會主義核心價值觀是指引我們成長發展的價值觀,他需要我們每個人去學習去了解,去踐行。

社會主義核心價值觀宣傳標語

1 為實現 兩個一百年 巨集偉目標而奮鬥 為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥 2 富強民主文明和諧 自由平等公正法治 愛國敬業誠信友善 3 堅持中國道路弘揚中國精神凝聚中國力量 4 愛國是核心 團結是基礎 和諧是根本 發展是關鍵 文明是標誌 5 嚴以修身嚴以用權嚴以律己 謀事要實創業要實做人要實 6...

社會主義核心價值觀心得

滄海桑田,在新中國成立之後,一切百廢待興,中國的主人 人民投入到了轟轟烈烈建設生產的大潮之中,雜交水稻之父袁隆平征服了飢餓,改變了世界,地質學家李四光打破了中國貧油論,鐵人王進喜以 識字搬山 的意志克服重重障礙。社會在一步步發展,隨著鄧爺爺的一聲令下改革開放的浪潮接踵而來,經濟 地位 生活水平也發生...

社會主義核心價值觀總結

玉鳳中心校社會主義核心價值觀進校園活動總結 自2014年4月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,成立了領導小組,制訂了實施方案。圍繞 社會主義核心價值觀 展開了系列有效的學習教育實踐活動,通過活動向學生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來,與行為習慣培養結合...