先進團支部事蹟材料

附件14：

蘇州經貿職業技術學院先進團支部申報表

注：附自查報告及左右申報材料乙份.

自查報告

不可否認我們在在團支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的問題。例如：同學們對團活動的所表現出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭。

而對於這樣的問題，團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力，「如何更直接、更令人信服地表現出團員以及非團員的表現，以備考評時之用？」成為了擺在團支部面前的乙個迫在眉睫的問題。經過了對支部現在狀況的研究和分析，我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事：

1、建立乙個包括團支委和一部分班幹部的在內的團支部工作中心組，以沒有意外活動的周一第四節課為例會時間，對支部和班級中發生的各種問題進行及時地研究和解決。

2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態度以分值的形式進行如實記錄，將大家的表現「數位化統計」。並將其最為最終考評的主要依據。

不久之後，團支部的四人中心組就新鮮出爐，而積分制度也正式確立。積分制度的基本內容為：每次團的正式活動，參與者都有2分的積分；如果表現不佳則僅有1分；如果影響較惡劣則沒有積分；如果參與活動的主要內容（如：

對討論內容發表觀點）得3分；此次活動的主要組織者得4分。這樣，我支部就在這個數字時代給了每乙個團員乙個精確的數字評價並取得良好效果。

11染整32團支部