進入一高學習已經半年了，今年開展文明修身的活動。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的體會。
文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每乙個人，每一名學生，作為國家建設將來的最有力的後備力量，都應該把這四個字，落到實處。
從我校開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得， 我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。
當然，在此並不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之餘，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似「語言上的巨人，行動上的矮子」的不良習慣。
事實上，我們可以借鑑其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把「文明修身」的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是乙個渠道，讓我們學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。同時，我想，這也可以發展成為我們學生的「內省」活動，因為經歷了文明修身，我們更能體察每乙個清掃工的辛苦；更能體會每乙份工作都有其獨具的、不可替代的價值；更具有積極的環保意識和堅定的責任意識。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了乙個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見乙個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。
然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
乙個社會的公共文明水平，可以折射出乙個社會乙個國家的文明程度，乙個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？
不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
作家梁曉聲曾經說過「修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有乙個不善於修身養性的人是思想者。」所以，我想文明修身，上公升到乙個哲學高度來說的話，它實際上是一次「修身養性」的活動。現代社會的人們的心裡，多了許多「浮躁」的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該藉此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多乙份平靜，多乙份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。
我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
嚴以修身心得體會
xx總書記多次強調,打鐵還需自身硬。領導幹部只有不斷加強自身修養,嚴格黨性鍛鍊,具備過硬的品格和能力,才能遠離低階趣味 抵制歪風邪氣 培育浩然正氣。踐行 三嚴三實 當把 嚴以修身 放在首要位置。只有做到嚴以修身,把黨性修養的 總開關 把牢了,才不會出現思想和行為的 跑冒滴漏 問題。要修志,講追求。人...
2023年嚴以修身心得體會
篇一 這裡的修身，通常指個人所應具備的思想道德修養，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應是乙個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事。現實中，乙個人的思想是積極的 是消極的，都直接影響著他的行為取向。乙個人工作也好 生活也好，都應永遠保持一顆積極向上的進取心。這顆進取心...
三嚴三實嚴以修身心得體會
三是修涵養。無常經 有言 世事無相，相由心生。應遠離淺薄 低俗 下流，平常應嚴於律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學 哲學 人文 自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜誌，鑑賞些戲劇和 了解人間百態...