學習趙興玲先進事蹟演示文稿

2021-03-04 09:59:09 字數 1191 閱讀 6766

演示文稿抄樂鄉中心學校2023年12月26日

抄樂鄉中心學校

開展學習趙興玲同志先進事蹟活動總結

為貫徹落實《湄潭縣教科局關於**教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見的通知》【湄教科字2013(199)】檔案精神,為大力弘揚高尚師德,引導教師立德樹人,為人師表,努力建設一支師德高尚、業務精湛、愛崗敬業、充滿活力的教師隊伍。抄樂鄉中心學校組織開展了向趙興玲同志學習的活動,建立健全中小學師德建設長效機制。現將活動開展總結如下:

一、學習目的

趙興玲同志用實際行動詮釋了貴州教育精神和貴州教師誓詞,體現了當代教育工作者與時俱進和開拓創新的時代精神,反映了人民教師教書育人的職業操守和崇高道德風尚。趙興玲同志是新時期教師隊伍的優秀代表,她是人民的好教師,她獻身教育的敬業精神,甘為人梯的博大情懷,與病魔抗爭的頑強意志,是教職工學習的好榜樣。

通過學習,全體教師明確了向趙興玲同志學習活動的目的意義;並以趙興玲同志為榜樣,攻堅克難,爭先進制,幹事創業,將趙興玲同志不計名利、甘於奉獻、愛崗敬業、心繫學生的高尚品格融入到教育教學工作中去。

二、學習內容

要求全體教師學習她矢志不渝、奉獻教育的堅定信念;學習她忠誠黨的教育事業、勤勤懇懇教書、踏踏實實做事的工作態度;學習她敬業愛崗、愛生如子,不計名利、甘於奉獻的高尚師德;學習她樂觀豁達、勇於同病魔鬥爭,始終把事業放在第一位的頑強意志。

三、活動開展情況

根據湄潭縣教科局的安排,結合我鄉實際,開展了一系列學習活動。

1、11月18日,抄樂鄉中心學校教育工會,組織學校領導班子學習趙興玲同志先進事蹟。

2、12月7日,全體教師聆聽趙興玲老師先進事蹟報告會。要求教師撰寫心得體會,將趙興玲同志不計名利、甘於奉獻、愛崗敬業、心繫學生的高尚品格融入到教育教學工作中去。

3、12月19日,抄樂鄉中心學校組織召開學校領導班子,貫徹「師德建設長效機制的意見」工作部署會,安排部署各校組織開展師德建設長效機制,抓好師德師風建設,開好座談會、討論會,認真學習先進事蹟,相互交流先進經驗,建設一支高素質的教師隊伍。

4、各校組織全體教師學習教育部《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見的通知》,認真開展了學習活動,對教師撰寫的心得體會組織篩選,將優秀的上交評選。

四、深刻剖析,提高認識

通過這次學習活動,全體教師從思想品德、業務素質、職業道德、工作態度等方面作了深刻地反省,明白了自己工作的不足以及以後工作的方向。在今後工作中,各校繼續將師德師風建設工作紮實有效的開展下去,促進學校各項工作更上乙個新的台階。

學習姬偉巨集先進事蹟演示文稿

施洞教育 演示文稿 第六期 施洞鎮中心小學辦公室二零一六年三月二十二日 施洞鎮中心小學掀起學習姬偉巨集同志先進事蹟的熱潮 2016年3月22日下午16 30在明德樓三樓會議室,施洞鎮中心小學召開學習姬偉巨集同志先進事蹟座談會。全體教職工參加了座談會。劉再海校長 龍泉副校長出席會議並作講話,提出了三點...

學習文朝榮先進事蹟演示文稿

組織收看學習文朝榮先進事蹟 2014年9月24日東關小學教師及三年級學生在多 教室收看文朝榮先進事蹟,主持人 聶伊蓉。有一種精神讓人永遠銘記,有一種品德讓人永遠敬仰。赫章縣河鎮鄉海雀村原黨支部書記文朝榮同志在條件極其艱苦 環境極其惡劣的情況下,幾十年如一日地帶領群眾求生存 求發展 求跨越,書寫了絕處...

趙秀珍先進事蹟

從工作到現在,她多次被醫院評為優秀 先進工作者,於2008 年7月被評為宿州市優秀 由於工作出色被領導推薦為神經外科 長,自任 長以來,她從不以自己是 長就減少工作量,而是時時處處以身作則,每當有急危重病人時,總是搶在前面,爭分奪秒地搶救病人。神經外科也是經常收治危重患者的場所,因為大多數患者長期臥...