李月香她要精心照顧婆婆，還要下地幹活，幫助丈夫完成農活，做家務，樣樣拿手。還精心營造了團結、和睦、向上、親情融融的家庭氛圍。她有兩個兒子和乙個女兒，她給予了孩子博大的母愛，以慈母般的胸懷關心照顧他們，更沒有忘記對孩子們的科學培養。
著名教育家狄更斯說過：「只生不養的母親不是真正的母親，天下的母親都愛孩子，但不一定都會愛孩子。」她沒有奢望孩子成為天才，但她決心要把兒子培養成社會有用之才。
在家庭教育中，她首先是教孩子怎樣做人。做人是孩子的立身之本，她怎樣教孩子做人呢？
首先要有良好的家庭氛圍，要靠家長在生活中點點滴滴的引導、實實在在的示範，靠父母人格力量的影響。別人常說婆媳關係不好相處，可她與婆婆相處三十幾年，不知道的還以為她們是真正的母女關係，她時常以自己的行為來影響孩子，與老人說話語氣親切、態度和藹，老人病了，主動關心問候，送水送藥到床旁。她婆婆臉上經常洋溢著幸福的微笑，逢人便說，這是她今生修來的福，遇到了這麼善良賢惠能幹的好媳婦。
她經常對兒子說：「要尊敬長輩，人都是要老的，要懂得關心人，要有社會責任感」從小培養孩子敬老的美德。在她潛移默化下，她兒子從小就是乙個對人有禮貌，很乖、人見人愛的好孩子。
其次在學習上，她以身示範，她常常同兒子一起學習。她兒子剛上學時，為了激發孩子的學習興趣，兒子每上一課她也跟著學一課，而後互相出題，從而培養了孩子勤動腦勤動手的能力。兒子每天回家看書，做作業時，她從不外出，從不看電視，而是同樣坐在一旁靜靜地看書，幫助孩子養成良好的學習習慣。
她既是孩子的母親，也是孩子的知心朋友。她經常與兒子們交流，家庭很民主。在這種家庭教育的薰陶下，兒子逐漸成長，不僅學習成績優秀、愛好廣泛，而且學會了關心他人、尊敬長輩、感恩社會。
李月香的事蹟在全村廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動，在傳頌中昇華思想，在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老，敬老養老的優秀傳統美德，為建立和美家庭、構建和諧社會做出了表率，樹立了榜樣。
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