美術培訓工作總結

暑期（2023年7月1日至7月31日）本人承擔了七中校區國畫工作室的硬筆書法課及印象色彩課，現對其教學工作做如下總結：

一，硬筆書法課

硬筆書法課共有十五位學員，共開設三個班，周一到周五每天9：00至10:30為硬筆一班，10:

40至12:10為硬筆二班，16:40至18:

10為硬筆三班。根據各班年齡的不同其所用示範字也是不同的。

整個暑期班的程序是由易到難，承前啟後，以循循漸進的方式實施教學活動。這乙個月主要進行，1，基本筆畫的學習、練習以及複習；2，掌握基本筆畫的抑揚頓挫，頓筆、行筆、回筆、收筆等在每筆筆畫中的運用；3，整個字的筆畫筆順、間架結構、章法布局；4，簡單偏旁部首的學習。其中基本筆畫包括：

左點、右點、撇點、挑點、上下點、相向點、相背點、長橫、短橫、懸針豎、垂露豎、短豎、長撇、豎撇、短撇、斜捺、短提、橫鉤、豎鉤、彎鉤、斜鉤、豎彎鉤、橫折、竪折、撇折、橫撇、豎提、橫折彎、橫折鉤、橫折彎鉤、竪折折鉤等等。

另外還有一點最為重要的是，讓孩子們養成正確的書寫習慣，包括坐姿：頭正、身直、肩平、足安，及規範的執筆姿勢。

經過這個整月的學習，每位學生對漢字的基本規則法度都有了不同程度的了解，同時每位學生的漢字書寫能力的提高也都是能明顯看到的，學生家長也都是挺滿意的。

在接下來的課程中，我會根據學生的學習層次來開展下一層次的學習安排。包括對偏旁部首進行深入系統的學習與練習，同時更加注重整篇作品的章法布局及構成特徵。學習不同形式下文字在實踐應用中的構成方式和創作方式，掌握基本書法作品的方法，理解書法基本美與構成內容。

二，印象色彩課

印象色彩課共有十四位學員，開設有乙個班，周一到周五每天15:00至16:30。

整個印象色彩暑期班的程序也是遵循由易到難，由簡入繁，前後承接，以興趣為主，漸進深入式來實施整個教學活動。

暑期班主要進行四個大方面的繪畫創作教學，同時此四方面為相互穿插實施教學：

一，色彩的表現，孩子們對色彩都有濃厚的興趣，非常願意對色彩進行進一步深入的理解和對其塗色方式都願意進行深入的掌握和探索。相對應的我開設了《漸變的奇妙》、《長對稱小變異》、《無限放大》、《不一樣的貓咪》等等課程。

二、對物象的觀察與表現，這一方面主要讓孩子學習對具體物體觀察，通過觀察，能夠運用點、線、形、色對物象進行仔細深入描繪，並學習豐富裝飾自己的畫面，使其富有情趣。相對應的課程有《機械人大集合》、《線與形象的碰撞》、《城堡的幻想》、《我的t恤》等等課程。

三、依據情景創作，引導孩子進行觀察、記憶、感受，運用豐富的繪畫語言進行自主意識的繪畫創作，對應開設的課程有《城市街景》、《猴子開大會》、《故事繪本繪畫》《房間一角》等等課程。

四、在課程之間穿插有對材料體驗的課程，孩子們都喜愛在畫畫中剪一剪、貼一貼、拼一拼，通過剪與貼孩子可以表現不同情趣的物象和不同的故事情節。對應的課程開設的有《怪異的對稱》、《誰吃了西瓜》、《盆栽的奇思妙想》、《我心愛的手錶》等等。

在這為期乙個月的暑期課程中，根據孩子們的認知及對材料的體驗基礎上，共設定了都非常具有生活感受的二十四次課程，孩子在這些課中運用豐富的藝術語言進行自主意識的繪畫創作，不僅讓孩子到體會繪畫的樂趣，同時培養了孩子們之間的協作意識，體驗了共同創作的樂趣。

2023年8月7日