2010——2011下學期美術教學工作總結
楊蓉轉眼乙個學期過去了。回顧這學期美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題，現就一學期工作作一番總結，以待以後的教學水平更上一層樓。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
「學海無涯，教無止境」，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。特別作為一名初上講台的年輕教師，我深刻的意識到只有不斷的學習才能真正提高自己的各方面素質，首先，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向;然後，不斷向老教師學習先進的教學理念和經驗，積極聽取老教師的意見建議，博眾家之長為我用之。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務，本學期，我承擔七年級六個班的美術教學工作同時承擔美術拓展型課程及閱覽室工作。教學上努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足「用活新老教材，實踐新理念。」力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學「五認真」。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。
另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
總之，不管在課堂教學，還是在拓展型課程上，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
教育教學工作。
三、取得的成績和存在的不足
本學期組織學生參加了2次比賽，分別是：「童星獎」第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽和「第五屆雲南省青少年學藝大賽」
「童星獎」第六屆全國青少年兒童書畫攝影競賽獲獎名單：
繪畫類：
特金獎：七（3）班者韜
金獎：七（1）班郭子俊、七（1）班吳錳株、七（3）班董欣
七、（3）班李文、
七（4）班李祖璇 、七（4）班趙珏璐、 八（1）班楊明月、高一（1）班自薇君
銀獎：七（1）班王鈺蓉、七（1）班紀力王、七（1）班李大偉
銅獎：七（3）班張玉明、 七（5）班劉亞妮
「第五屆雲南省青少年學藝大賽」獲獎名單：
繪畫類：
金獎： 七（2）班羅婧萌、七（4）班李星樂
銀獎： 七（3）班陳旅旖、 七（4）班趙珏璐 、七（4）班羅瓊、 七（4）班餘麗莎、 七（4）班李星樂、 七（4）班鐘孟君、 七（5）班周國暉
銅獎：七（1）班李大偉、 七（1）班李榕靜、七（1）班羅茜、七（1）班楊簞菡、七（2）班尹雯雯、七（3）班自琪辰、七（5）班黃艷
反思本學期來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足之處教學上還存在許多困惑，教學方法還有待進一步的摸索和提高。在培養學生創新意識上還有一定的欠缺，使得學生缺乏創造性，教學經驗欠缺還有待於進一步的學習。
總之，本學期工作雖然順利完成，通過總結使我意識到作為一名年輕教師還有很多東西需要學習，我的身上還有很多不足之處，通過總結反思，我將在下一學期的工作中戒驕戒躁，以飽滿的熱情，不斷學習努力完善自我，不斷創新、不斷提高，使自己盡快在銀生中學這塊熱土上成長起來。
2023年7月15日
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2010 2011第一學期 教師 龍治國 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗乙個教師工作成敗的關鍵。在學校已經工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環境造就乙個人，它使我改變了以前懶散 不喜歡負責任的習慣。本學期由於學校實際工作需要，我承當了1008和1009美術高職班的美術教育教學工作...
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