一年級少先隊工作計畫

2021-03-04 01:11:39 字數 1716 閱讀 2586

姜娟娟一、班級情況

本班有學生50人,其中男生30人,女生20人。學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二、指導思想:

以「以人為本,以德為先」為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上乙個新的台階。

三、工作重點及要求:

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部,增強學生的競爭意識

班幹部是班級管理的小助手,著重培養2個幫助管理班級的小幹部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑,採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

班級安全工作計畫

姜娟娟為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把「安全重於泰山」的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計畫。

一、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立「安全第一」的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及學校裡有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞「高高興興上學,平平安安回家」的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,督促學生注意安全。

此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

班級安全工作計畫

(2013—2014學年度第一學期)

一(7)

班玉峰街實驗小學

2023年9月5日

少先隊工作計畫

(2013—2014學年度第一學期)

一(7)

班玉峰街實驗小學

2023年9月5日

一年級少先隊工作計畫

一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人 實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為...

小學一年級少先隊工作計畫

一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人 實踐育人的優勢,結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為...

2019一年級少先隊工作計畫

5 重視文體工作 教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。四 具體安排 三月 1 雷鋒與你我同行 實踐活動 校園互助 同學互助等 2 慶 三八 主題活動 送媽媽乙個驚喜 3 開展 手拉手 互助活動。節日小貼士 3月3日...