此次班會目的在於讓同學意識到班集體強大的影響力。什麼是班級的凝聚力？班集體的凝聚力是指乙個班級集體對本班級學生的吸引力。
學生在學風好、班風好的班集體中，就有一種榮譽感、愉快感和責任感，心裡向著集體，樂於為集體多作貢獻。同時明白提高班集體的凝聚力的重要性，班集體如果沒有凝聚力，只能是一盤散沙。
在班集體中，要調動學生的參與意識，讓每個人都作為集體的主人，讓每個成員都參與管理，要通過班幹部的核心作用吸引和帶動所有成員積極愉快地參與班級管理，讓每個人都感受到集體的榮辱與個人息息相關，從而產生對集體的責任感和榮譽感。從參與班級的管理中凸顯出學生的主人翁意識，有利於班級凝聚力的形成和鞏固。蘇霍姆林斯基說：
「教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成為很大的教育力。」這種力量就是班級的凝聚力
實踐證明，良好的班集體始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆，充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。要把乙個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立乙個具有很強凝聚力的集體。
把班級的凝聚力只班級存在的必要條件，而是班級發揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人相互認識，相互信任，相互尊重，相互理解，相互協作以及真誠的愛。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻能然班級以外的人真切感受到，也能然身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發出屬於這個班的氣質。
希望通過這一次主題班會，同學們能夠有更深的體會，在接下來的日子裡更好的去增強我們班的凝聚力讓我們班集體成為乙個快樂的大家庭。
主辦單位 ：
監理1211團支部
主題班會總結報告
團結就是力量 10計一主題班會總結 為了體現計算機一班全體成員的團結精神，增強集體的凝聚力，增進同學之間的友誼，加深對同學的了解，展現班級積極向上的精神風貌，我們班於11月16日組織開展了本次 團結就是力量 的主題班會 一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹撐不成綠雲。乙個人力量再大再強，也沒有...
大二主題班會總結報告
做乙個有責任感的人 大二新學期開始近半，可同學們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發展，班委會決定召開了以 做乙個有責任感的人 為主題的班會。班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學在一起生活學習的回憶片段，營造了輕鬆的氛圍。班會上，廣電的每位同...
對主題班會的總結報告
根據學校黨委關於深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，本班學習實踐活動在二零xx年四月二十九日晚上八點二十分在4108教室正式展開。本班此次活動工作主要分為四個階段進行。第一階段是同學代表發言，每個同學都對科學發展觀有不同的認識和理解。大家都一致認為，作為大學生，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，...