九年級班級德育工作總結

2021-03-04 00:54:37 字數 533 閱讀 2090

四、以情感人,把德育工作落到實處。

班主任要根據新時期德育工作出現的新問題、新情況,與日俱進,探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重於言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模範行動無時無刻不影響著學生,因為學生不僅聽其言,而且觀其行。

要求學生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響學生,培養學生高尚的道德情操,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人,對學生要充滿愛心,做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急,要將心比心,以心換心。

對生病的學生,我會關心照顧,組織學生送溫暖。如我班的王昊暘同學雖然平時學習成績不太好,但他是個熱愛集體的好孩子。九月份,他不小心跌斷了手,要動手術住院乙個月,我就和副班主任組織班幹部一起買了些營養品去醫院看望他。

當她看到老師和同學對他們的關心愛護時,他感動得流淚,發誓一定要好好學習,努力為班級爭光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動人,把德育工作落到實處。

班級管理工作千頭萬緒,形勢和任務又在千變萬化,作為一名班主任,我將會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上台階。

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