4．學校長期堅持不懈地開展公升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養成教育。
1．豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和《學生一日常規》，認真落實「三制」（崗位責任制、衛生值日包乾制、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、感恩教育、生命安全教育等等。
2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創「文明班級」。本學期，學校在原有的年級、班級量化考核基礎上，結合實際情況完善、充實了班主任工作，這些使我校德育工作更加規範化、系列化。
學校對學生的常規管理工作主要是全面落實「班級常規量化考核」，目的是培養學生良好的行為習慣。「班級常規量化考核」是根據《小學生日常行為規範》、《小學生守則》及學校的規章制度，對學生每天的行為分早讀、清潔衛生、行為規範、課間操、眼保健操、等進行考核的一項管理措施。年級每天有學生負責巡視檢查，並將檢查結果及時反饋給班主任。
通過一系列措施落實「班級常規考核」，學生們從「上好一堂課，做好一節操，掃好一次地」做起，逐漸養成良好習慣。學生在接受管理的同時，也參與學校管理，加強自我管理，培養主人翁意識。如學生會對全校同學的兩操、公升旗禮式等進行了監督評比，讓學生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。
3．加強後進生的教育與轉化。少先隊要求各班對後進生轉化工作做到了有計畫，有措施，並比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。
4．課堂上教師嚴格要求，積極引導，發揮學生的主體作用，充分運用現代教學手段，激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢，挖掘教材中的德育內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。
課後教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師採取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發展。
四、存在的問題
1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2．家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。
3．需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。
五、今後工作設想
1．進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2．加強德育科研，**新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續加強德育課題研究工作，進一步提公升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3．繼續抓好班主任「老青幫帶」工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《小學生日常行為規範》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4．學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的台階。
今後，我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和**人而不懈努力。
董團小學政教處
2010.10
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水邊小學德育工作總結 2007 2008學年第一學期 在全校師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，以利於今後的工作。1 加強管理 開展養成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學生學習 中小學生守則 中小學生日常行為規範 從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，...
中學學年第一學期德育工作計畫
編號 太倉市沙溪實驗中學2018 2019學年第一學期德育工作計畫 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 太倉市沙溪實驗中學2018 2019學年第一學期德育工作計畫 太倉市沙溪實驗中學xx xx學年第一學期德育工作計畫 一 指導思想 本學期，我校以 理論和 重要思想為指導，按照市教育...
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老塘小學2008 2009學年度第一學期 德育工作總結 為了進一步加強明確當前和今後乙個時期有德育工作思路和任務，注重德育創新，切實增強德育工作的針對性，時放性和感染力，提高我校德育工作的整體水平，保證我校工作的正常開展，故根據我校實際特作本期以來的工作總結。一 對本期德育工作的回顧。1 加強領導，...