學習了《烏塔》這篇課文後，我的感觸頗深。這篇課文主要講述的是乙個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。
現在的中國孩子，在家裡都是衣來伸手，飯來張口的「小皇帝」、「小公主」，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
課文中講到烏塔為計畫這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的**號碼，還要給家裡寄張明信片或打個**報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？
有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：
週末之前是否制定了作息時間表？週末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。
烏塔曾經說過「光從電視和書本中認識世界總不完美」。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。
光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學習，我了解乙個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做乙個自立、自強的好學生。
烏塔讀後感
今天我讀了 烏塔 這篇課文，使我的心情久久不能平靜。烏塔是乙個年僅14歲的德國小姑娘，她居然獨自一人遊遍歐洲，真是了不起 她的行為令人十分敬佩。烏塔為了旅遊歐洲，做了三年的準備工作，她在家裡就設計好了旅遊路線和日程，收集了歐洲各國的旅遊指南，每到一地她總要先查警察局的 號碼，以便遇到危險和困難時請求...
《道士塔》讀後感
看到了嗎，那西邊淒豔的晚霞？那是乙個古老民族的傷口在滴血 當那幾車 幾十箱 幾百卷的文物被運往其他各國時，孰知，那是我們中國延續到現在的傷口。那愚笨的道士總是自作聰明，當他把洞窯壁畫塗成自己覺得漂亮的樣子的時候，他不知道，他損害的是乙個民族的文明古蹟 當他把那些婀娜的雕塑砸到他滿意為止時，他不知道，...
金字塔原理讀後感
讀 金字塔原理 有感 金字塔原理 是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間裡，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。採用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對 金字塔原理 的閱讀後，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和...