2023年學前班春季學期班主任工作總結

2021-03-04 00:23:28 字數 1977 閱讀 4339

本學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在校領導正確的領導和大力支援下,在家長們的積極配合下,在我們教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項任務。學前班像個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂成長。.

現就學前班這學期工作總結如下:

一、安全工作放第一

我本著安全教育是學校的第一教育的原則,從教育開始,由細微處入手,怎樣遠離危險。首先在每節課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的遊戲,不做危險的活動。讓孩子排好隊,**我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到。

課間班主任隨時提醒督促學生安全意識,放學後注意點查學生的人數,確保學生能安全及時到家。通過這些工作,使師生安全意識得到提高。

二、培養良好的行為習慣

良好行為習慣的養成,是本學期的重要工作。針對孩子的特點,採取激勵等各種方法來規範學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽地發表自己的觀點,隨時關注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛生清潔,講究個人衛生,見到老師主動問好,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。

老師經常使用表揚鼓勵的話語,使學生在不知不覺中養成良好的學習習慣。

三、常規及教育教學

1、常規教育

從小養成班級常規的教育:如排隊、進餐、上洗手間、洗手、做操、坐姿等等,還有養成教育:我要自己整理書包、做個有禮貌的孩子、做個不挑食的孩子、我要按時上學、我要做個愛勞動的孩子、我要做個講衛生的孩子。

養成教育和常規教育在每週中都有一項,班會課時進行評比表現最佳的孩子給予獎品。讓孩子們評比選舉,讓孩子們學會欣賞別人的優點、認識自己的不足,從而努力並改進。

2、教育教學

在教學上,我一直是以「玩中學,學中玩」的宗旨進行教學設計的。日常生活中,我們開展豐富多彩的教育教學活動。培養孩子良好學習的習慣和學習興趣。

剛開學,孩子的自控力差,我先從培養孩子良好習慣入手,盡量吸引孩子的注意力,組織好孩子的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準備工作,並且在課後注意觀察孩子的行為,根據孩子的表現在班裡進行榜樣教育。在日常學習中,時刻注意調動幼兒的積極性,逐漸養成了認真聽課、認真完成作業的習慣。

集體活動,最能培養幼兒的凝聚力、集體榮譽感,培養良好的班集體也是我們工作的重心。

3、生活方面

(1)每天早上開窗通風,保持空氣清新,使教室保持良好的空氣。

(2)每天做好幼兒考勤、晨檢和午檢記錄。

(3)每天合理安排好幼兒的戶外活動時間,做到及時添減衣物。

(4)督促幼兒喝水,及時告知幼兒天冷時要先接溫開水再接點熱水。

(5)告知幼兒勤洗手,幼兒進餐時要提醒幼兒不挑食。

(6)午睡讓幼兒安靜入睡,及時給幼兒蓋被子。

四、嚴格班級管理

抓緊「養成教育」首先,從思想、行動上注意認真貫徹落實學校「三全、三愛、三服務」和「一切為了孩子,一切為了明天」的辦學方針。我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認真負責、一絲不苟,工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業、敬業、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態。

五、育心——班主任工作的基礎

學校是培養教育學生學知識的搖籃,針對學前班個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛生、愛學習的好品質,讓孩子們個個爭做能力強——「我最棒」的好孩子。

六、積極家長溝通

在不同的時間,地點保持和家長多溝通,保持良好的夥伴關係,學前班是乙個特殊的班級,年幼的孩子接受系統正規的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,聽取家長意見和要求耐心記事,發現問題,及時糾正。不斷改進工作,取得了家長的支援和幫助,同時也讓家長放心。

針對孩子的學習點點滴滴交流,為孩子的進步一起歡喜,為他們的成長一起努力。

雖然在學前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕鬆愉快的環境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學習和遊戲,感到所有的付出都是一種幸福。現在孩子們即將要畢業了,希望他們在以後生活和學習中能夠健康成長。

2023年7月15日

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