1、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！（左右手先後左右轉，然後放胸前交替轉圈，最後豎起大拇指）
2、gu ga ga，gu ga ga.gu ga ga，gu ga ga.（左右手心合併再彎空，慢慢往上游動）boom！（雙手臂相離、再垂直放置在胸前做**的樣子）
3、yummy，yummy，good！（雙手向嘴巴方向夾兩下，雙臂前伸並頂出兩根大拇指）
4、nice，nice，very nice（拍手，兩慢，三快）great，great，very great.（拍手，兩慢，三快）
5、hey！hey！we are great！（對著天花板大吼兩聲，然後兩隻手露出大拇指從身前突然舉過頭頂。）
6、你的想法很特別哦（做yes豎起2個手指）
7、good good very good！（雙手豎立拇指，雙臂在胸前交叉轉動，雙手豎立拇指。）
8、稀嚦嚦（右手刷左臂）嘩啦啦，（左手刷右臂）good（豎立右手拇指）good（豎立左手拇指）， very （雙臂交叉滾動）good（兩根拇指前面）
9、gu ga ga，gu ga ga.（右手做嘴巴往左走）a ya ya ya，a ya ya.（左手做嘴巴往右走） you are super！（左手往左做shoot的動作）
10、表揚競賽獲勝的幼兒best，best winner！（雙手上下交替垂兩下，雙手豎立拇指指向獲勝的幼兒）
11、give me five/ten。（幼兒跟老師拍手）； ***e and kiss me。（右手向自己招手，左手指向自己的臉頰，親一下幼兒的臉，或者在幼兒的臉上貼乙個大大的嘴唇的sticker）
12、hey hey wonderful！hey hey wonderful！（先拍兩下手，然後雙手豎立大拇指）
13、點點頭，**腰，我的表現最最好。（先點頭，插腰，然後雙手交替上下轉幾下，最後豎起兩個大拇指）
14、小腳，小腳，踩一踩，你的表現真不錯！（左右**抬起、踩踏地板，然後拍手豎起兩個大拇指）
15、小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。（雙臂前伸轉一轉，然後拍手，兩慢，三快）
16、你的表現好，你的表現棒，你的表現no 1。（拍腿、拍手，然後雙臂前伸豎起食指）
17、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！（伸出左右手，雙手做花狀移動，最後快速拍3下手）
18、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運選手，耶！耶！耶！（交替伸出雙手，然後做個跑步運動員，最後舉起雙手伸出食指和中指上下動3次）
19、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。（雙手十指交叉做小雞吃食，在幼兒跟前移動，最後拍手用食指指向被表揚幼兒）
20、棒！棒！棒！你真棒！（拍手6下後豎拇指）
21、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！（慢拍手2下，然後碰肩膀，也隨意碰，如碰屁股）
22、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！（拍手，雙手放最邊做吃狀，然後雙手握拳上舉，也可雙手插腰，做大力水手，最後，雙手伸出食指和中指上下動3次）
23、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！（先拍手，然後甩手，接著伸出右手大拇指指向自己，最後，右手伸出食指和中指上下動3次）
幼兒園的鼓勵形式應當豐富多彩，具體到幼兒可以誇讚的具體行為上，不能只是一味誇「棒」就好，這樣能夠滿足幼兒活動好動的心理發展特徵，也能激發幼兒「玩弄」語言的願望。鼓勵形式應當富有強烈的節奏感，多用手指操配合，加上拍手，咂舌等身體節奏表現，會讓幼兒更加喜歡。藉此，幼兒從小學習肯定自我，肯定和鼓勵他人。
為此，我根據多年的講課經驗收集和編寫了一些朗朗上口的鼓勵手指操。
1你真的很不錯,
(右手伸出大拇指,用大拇指分別按節奏點左肩,右肩,後伸在身體的正前方)
你真的很不錯
(左手伸出大拇指,按節奏分別點右肩,左肩,然後伸在身體的正前方) ,
你真的真的真的很不錯!
(雙手伸出大拇指,按節奏交叉點兩肩後回手分別點手臂上方肩膀,之後伸在身體正前方)
2. 小蜜蜂的鼓勵
小蜜蜂的鼓勵(兩手中指和拇指相對, 剩餘手指開啟作翅膀煽動的動作)
嘖嘖嘖嘖嘖(臉和雙手向右,翹嘴做親吻的動作) ,
嘖嘖嘖嘖嘖(臉和雙手向左,翹嘴做親吻的動作)
某某某,你真棒!
3. 羊肉串的鼓勵
羊肉串的鼓勵,
切一切(單手做切菜的動作),
串一串,（一手握成圈，一手做簽子模仿串肉的動作）
烤一烤,（兩手左右轉動，如同烤肉）
好吃的羊肉串,送給你!
某某某,你真棒!
4. 大眼睛的鼓勵
大眼睛的鼓勵,
眼睛大(兩手做眼睛的模樣放在眼前,向內畫兩圈),
眼睛圓(向外畫兩圈) ,
眼睛眼睛真明亮(兩手手指一彈一彈).
某某某,你講的故事真好聽!
5.歡笑的鼓勵
歡笑的鼓勵,
嘻嘻嘻嘻 (握拳但露出中指,在兩頰旁向內繞圈4下)
哈哈哈哈(在兩頰旁向外繞圈4下)
嘻嘻嘻嘻(同上) 哈(兩手在兩頰旁攤開),
哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘻.(同上)
某某某,你的講述真叫棒!
(講述可以換成其他的詞,比如歌兒, 舞蹈, 表演,作品).
6. 愛心的鼓勵
愛心的鼓勵（一）
愛你愛你愛你（兩手做乙個桃心狀，身體朝右，根據節奏將桃心向外推三下）
我愛你（兩臂開啟，兩手放在頭頂做桃心狀）
愛你愛你愛你，我愛你（要領同上，但身體方向是向左）
某某某，我們真的很愛你！（拍手4下，然後與「我愛你」的動作一樣）
7．愛心的鼓勵（二）
l (兩手分別用拇指和食指做l的字母樣)
o（兩手分別用拇指和食指做o字母樣）
v（兩手分別用食指和中指做v字母樣,即勝利的標記）
e（兩手分別用食指、中指和無名指做e字母樣，即橫著的小叉子樣。）
l,o,v,e (重複第二次)
某某某，我們好愛你！
8。愛心的鼓勵（三）
愛心的鼓勵，1愛心愛心， 戞戞2愛心愛心， 戞戞 ， 3愛心戞， 愛心戞 ，4愛心愛心戞戞。 某某某， 你做得真棒！（愛心= 手做桃心形狀向外推， 戞=拍手）
9．打字的鼓勵
打字的鼓勵，
噼里啪啦噼里啪啦打打字，（用兩手中指做打字的樣子，聲音小）
噼里啪啦噼里啪啦打打字 （用雙手的五個指頭模仿打字，聲音比第一遍大）。
某某某，你的回答真好聽!
10捏泥巴的鼓勵
捏泥巴的鼓勵，上捏捏，下捏捏，左捏捏，右捏捏；上揉揉，下揉揉，左揉揉，右揉揉；捏個泥猴送給你！（泥猴可以在鼓勵以前問孩子想要什麼來替代）
11.嘿嘿哈哈的鼓勵
一起說嘿, 一起說哈,
嘿嘿,哈哈嘿嘿哈!
嘿嘿,哈哈,嘿嘿哈!
嘿! 哈!嘿!哈! 某某某，加油!加油！
集中注意力的手指操
1.一棵大大的愛心樹上,撲通,掉下一顆愛心,飛到**去呢?飛到**去呢? 飛到坐姿端正的某某這裡.
愛心還可以用 「 吻」 「聰明豆」等來代替
2. 乙隻大象坐在蜘蛛網上盪鞦韆,哎呀哎呀,真好玩,快來快來一起玩,
兩隻大象坐在蜘蛛網上盪鞦韆,哎呀哎呀,真好玩,快來快來一起玩.
三隻大象坐在蜘蛛網上盪鞦韆,哎呀哎呀,真好玩,快來快來一起玩.
四隻大象坐在蜘蛛網上盪鞦韆,哎呀哎呀,真好玩,快來快來一起玩.
五隻大象坐在蜘蛛網上盪鞦韆,哎呀哎呀,真好玩,哎呀哎呀，蜘蛛網斷了，摔個嘴啃泥！摔個嘴啃泥！
3。企鵝爸爸上班，kongkang ,kongkang ,kongkangkang;
企鵝媽媽上街，tita,tita,titata
企鵝寶寶上學，dingdongdingdong ,dingdongdong .
4. 乙隻烏鴉 wa wa
兩隻烏鴉，wa wa wawa
三隻烏鴉，wawa, wawa, wawa
一起飛，wawawa ,wawawa 。
5．拍手，拍手，戛戛
跺腳，跺腳， kuang kuang
拍拍手，戛戛戛；跺跺腳kuangkuangkuang
拍手跺腳，拍手跺腳，戛戛, kuangkuang ,jiajia kuang.
6.大拇指爸爸上班，見到上司，你好，你好，辛苦了.
食指媽媽上街，見到鄰居， 你好，你好，好漂亮。
中指哥哥上學，見到同學，嗨嘍，嗨嘍，踢球去。
無名指姐姐，正在化妝，畫畫眉毛，畫畫眼睛。
小拇指弟弟，躺在搖籃裡，嗯啊，嗯啊，嗯
7． 寫大字
手拿一支筆，寫大字，
橫，豎，撇，捺，
橫要平，豎要直，
撇象刀，捺象眉，
點象乙個小蝌蚪，
提象指揮棒向上揚，看我點到哪個字，哪個字就不許動！
8企鵝穿了雙大拖鞋
企鵝穿了雙大拖鞋，走一步扭一步，
企鵝穿了雙大拖鞋，走一步扭一步，
一步小心鞋掉了，看誰還能站得住！
9．烏龜殼裡面有烏龜，
烏龜長在殼裡面，
殼外面還有腳，
一碰全都縮回去！
10 大嗓門小嗓門
大嗓門大聲說你好，你好，你好，你好嗎？
小嗓門小聲說你好，你好，你好，你好嗎？
11．冰棍
一支胖冰棍，說是要**，
走出電冰櫃，脫了皮外套，
冒了許多汗，瘦成一根棍。
12 我是一本書，要你來翻翻
我來翻一翻，從頭翻到尾。
13． 天上有顆星星，眨呀眨呀眨
地上有個娃娃，眨呀眨呀眨，
摘下星星，送給誰？送給認真聽講的某某作頭花。
認真聽講可以用「坐姿端正」「安靜聽講」「積極回答問題」來替代
「頭花」可以用「耳環」「王冠」「戒指」「護心鏡」「盾牌」等詞來代替。
14．指甲刀
一把指甲刀，像個大嘴巴，不吃飯，不吃菜，專門吃掉長指甲。
15．鳥兒鳥兒，向上飛，
魚兒魚兒，向下游，
小苗，小苗，向上長，
風兒，風兒，向前吹。
16．鬥鬥鬥飛，
鬥鬥鬥飛飛機
鬥鬥鬥飛，
鬥鬥鬥飛，飛蝴蝶
鬥鬥鬥飛，
鬥鬥鬥飛，飛小燕。
17．煎餅
做煎餅，煎煎煎，
翻煎餅，翻翻翻，
油炸煎餅，滾個個兒。
18．豬八戒背媳婦
豬八戒背媳婦，媳婦俏，媳婦美，八戒心裡美滋滋。
媳婦怎麼越來越重，累得八戒喘不過氣，原來俊媳婦變成了孫悟空！
在課堂中，孩子不聽話，亂跑、亂鬧怎麼辦？
你的聲音被覆蓋了怎麼辦？
如何才能引起孩子的注意力？
如何輕聲教學？
表揚 1、點點頭，**腰，我的表現最最好。
2、小腳，小腳，踩一踩，你的表現真不錯！
3、小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮鐺，叮叮鐺，大拇哥送你，你最棒！
5、very very good, very very cool!
6、你的表現好，你的表現棒，你的表現no 1。
7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！
8、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運選手耶！耶！耶！
9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。
10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水嘩啦啦，老師表揚你頂呱呱。
13、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！
14、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！
小律動 1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然後走到肩膀上，最後把它放腿上。
2、老鷹展翅飛，小雞吃小公尺，別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然後加大難度，老師說其中一句，小朋友說和這句不一樣的一句。）
3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共10根手指頭。
4、五隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，一條鱷魚游過來，嗷，嗷，鱷魚高興的遊走了。
語言遊戲
在課堂中，孩子不聽話，亂跑、亂鬧怎麼辦？
你的聲音被覆蓋了怎麼辦？
如何才能引起孩子的注意力？
如何輕聲教學？
下面我們來介紹幾種課堂小竅門，加上班級的鋼琴、啞鈴、算盤等教學用具，讓你輕鬆進入教學活動。更多教學資源，
表揚 1、點點頭，**腰，我的表現最最好。
2、小腳，小腳，踩一踩，你的表現真不錯！
3、小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。
4、叮叮鐺，叮叮鐺，大拇哥送你，你最棒！
5、very very good, very very cool!
6、你的表現好，你的表現棒，你的表現no 1。
7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！
8、請你伸出左手，請你伸出右手，變成奧運選手耶！耶！耶！
9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。
10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！
11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12、小河流水嘩啦啦，老師表揚你頂呱呱。
13、拍拍我的小手，請你吃菠菜，變成大力水手，耶！耶！耶！
14、拍拍我的小手，我可真不賴，我是拼音能手，耶！耶！耶！
小律動 1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然後走到肩膀上，最後把它放腿上。
2、老鷹展翅飛，小雞吃小公尺，別問我是誰（開始老師說其中一句，小朋友說下面一句，然後加大難度，老師說其中一句，小朋友說和這句不一樣的一句。）
3、1，2，3爬上山，4，5，6翻跟頭，7，8，9拍皮球，一共10根手指頭。
4、五隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，一條鱷魚游過來，嗷，嗷，鱷魚高興的遊走了。
語言遊戲
（1）《會變的小手》（大班）
我有一雙小小手， （伸出兩隻小手拍兩下）
變成星星閃呀閃，（手握拳頭開啟合上兩下）
變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）
變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指併攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其餘手指彎曲）
變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄公尺狀）
變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指併攏豎起）
我有一雙小小手，（伸出兩隻小手拍兩下）
又靈巧來又能幹，（左右手輪流伸出大拇指）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）
（2）《五指歌》（中班）
你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）
食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）
你拍二，我拍二，（同一的動作）
食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）
你拍三，我拍三，（同一的動作）
大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）
你拍四，我拍四，（同一的動作）
兄弟一起來幹事。（伸出右手做拎籃子狀）
你拍五，我拍五，（同一的動作）
大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉動做新疆舞狀
3（《手指寶寶做運動》（小班）
乙個手指點點點（伸出乙個手指點寶寶）
兩個手指敲敲敲（伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）
三個手指捏捏捏（伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）
四個手指撓撓鬧（伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）
五個手指拍拍拍（雙手對拍
（4）《小動物做遊戲》（小班）
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。
（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
（雙手食指、中指伸直其餘手指作小兔狀放到頭頂）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。
（雙手大拇指、食指相碰其餘手指伸直作孔雀狀乙隻手放頭上乙隻手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
（雙手大拇指放在太陽穴其餘四指併攏作小狗狀）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側
我們一起爬上山（從寶寶腳麵上爬到腿上做好）
5）《我有一雙小小手》（大班）
我有一雙小小手，（兩手合掌按節奏拍手四下。）
乙隻左來乙隻右，(伸出左手再伸出右手。)
變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其餘四指併攏，前後擺動兩次。）
變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其餘三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。）
變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其餘四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）
變成狐狸笑一笑，（拇指尖、中指尖、無名指尖相對，食指和小拇指豎起，左右手掌心相對，手腕上下擺動兩次。）
23種幼兒園課堂表揚語及肢體動作
1 金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！左右手先後左右轉，然後放胸前交替轉圈，最後豎起大拇指 2 gugaga，gugaga.gugaga，gugaga.左右手心合併再彎空，慢慢往上游動 boom雙手臂相離 再垂直放置在胸前做 的樣子 3 yummy，yummy，good！雙手向嘴巴方向夾兩下，雙臂...
23種幼兒園課堂表揚語及肢體動作
1 金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！左右手先後左右轉，然後放胸前交替轉圈，最後豎起大拇指 2 gu ga ga，gu ga ga.gu ga ga，gu ga ga.左右手心合併再彎空，慢慢往上游動 boom！雙手臂相離 再垂直放置在胸前做 的樣子 3 yummy，yummy，good！雙手向嘴...
幼兒園表揚信
幼兒園表揚信尊敬的校領導 您好，我是貴園小二班 同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，吃飯 穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說 不會就不會。現在他已...