「轉變作風、求實求效」教育活動
整改措施
根據公司關於深入開展「轉變作風、求實求效」主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾。認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次「轉變作風、求實求效」有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高端段的學習教育目的。
結合本次活動工作重點「倡導八個方面良好風氣，著力解決八個方面問題」，查詢工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：
一、存在的問題和不足
(一) 學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鑽研精神不強。一是缺乏「擠」勁和「韌」勁。二是理論聯絡實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
(三)作風不夠紮實。工作不深入、不紮實。有些工作浮於表面和有應對的思想。
工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏於學習。總認為，只要能把本職工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。
有時，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對於學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維侷限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。
沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，紮實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
（一）加強理論學習，提高政治素質。今後我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，幹一行愛一行專一行。
要勇於開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到乙個新的水平。
（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，在今後的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。
xx2023年1月17日
教師作風整改措施
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