《魯濱遜漂流記》讀後感
洛陽市36中學馬穎玲
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，這部**一直深受著廣大學生的青睞，懷揣著對這本書的好奇，隨著主人一起走進了這神秘的世界。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服了重重困難，最終戰勝了險惡的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
讀完**，我心緒萬千。最為我欣賞的不是魯濱遜的智慧型、勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，乙個孤零零的大活人在荒島上生活了二十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與乙個人簡簡單單地說會兒話都不可能。
整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片新的天地。其實魯濱遜也是乙個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這環境中久久地掙扎。可是他承受了這個打擊，發揮出超凡人的心理承受能力。
為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，學會從只會空想的日子解脫了出來；學會了從絕望中尋找希望，從而勇敢去面對現實，去改善現狀。
比起魯濱遜來，我們這些當代中學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻小事也會輕易把我們打倒。報紙電視也常報道，每年都會有許多學生離家出走甚至自殘生命，其中起因往往只是和父母吵兩句、考試沒取到理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些……有的人甚至還抱著「視死如歸」的態度，其實這正是心理脆弱的表現。
這是多麼的可笑、可悲呀！就拿我來說，小學時，我有一次因為一件小事而被老師批評。由於我想到自己出發的意願是好的，心中有著說不出的委屈。
那幾天上學總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，只怪當時年幼，心理承受能力差，所以才會冒出如此荒誕的念頭。
曾經聽乙個名人說過：苦難對於乙個弱者來說是萬丈深淵，而對於強者來說則只是一塊墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。
是呀，人生不如意的事數不勝數，困難來臨時，認真分析事情產生的原因，針對性地加以克服，而不是盲目地發洩和不切實際地空想。否則將是徒勞無獲，對你的傷害也只會更深。
作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，並且出色地去完成自己的工作！
我的人生，我主宰
—— 讀《魯濱孫漂流記》有感
洛陽市36中學趙華威
人生是什麼？人生就象乙個盒子，不單單只是乙個外殼，裡面的內容需要自己裝進去，並不是活得越久的人東西裝得越多，乙個有價值的人，我想他們的盒子不一定要滿，但一定很重。
每個人都有屬於自己的人生，有辛酸，也有甜蜜。人生中每個人都有不同的經歷，有著不同的色彩與傳奇。笛福筆下魯濱孫的人生則是乙個前所未有的生命的歷練。
雖然每個人的人生旅途都不一樣，乘坐不同的班車，**不同的風景，但在這班車上總有和你一同上路的同胞與朋友。但惟獨魯濱孫一人坐在沙灘上，與寂寞一同**潮漲潮落。可是在這樣的情況下，我們所看到的也不是沮喪、失望的魯濱孫，反之，則是乙個朝氣蓬勃、勤勞刻苦的年輕人。
此時，我們又會反問自己：平常的小困難是那麼地容易解決，我們為什麼要浪費時間，將困難複雜化呢？我們又有什麼理由對自己失去信心，對生活失去耐心呢？
乙個個疑問從心頭萌發，無需回答，內心已明了。我們不必懼怕困難，相信自己，明天屬於我們。
想當初，魯濱孫放棄安逸的生活，不聽從父親的教誨，毅然立志雲遊四海，靠自己的雙手養活自己，將自己的人生活出自己的風格與個性。在遭遇不幸的時候，我不知道魯濱孫是否回想過父親的勸說，是否懷念過從前安定的生活。但我知道，如果他沒有出海航行，沒有追逐理想的信念，那麼，雖然沒有如今的淪落荒島，但他的人生沒有一點意義，只有每天僅有的完成使命，將生命延續下去，又何談快樂、創造與無悔呢？
人好象就是大海中的一葉扁舟，航行的路線便是你的人生的歷程，指明燈也只是起乙個參考的作用。人是為自己而活的，船是自己開的，所以，人生的方向和尺度總是自己把握。每到乙個十字路口，都要問自己：
是向左向右還是繼續前進？自己要作出正確的判斷，自然也要承擔後果，正如魯濱孫之後遭遇不幸一樣。但這並不代表著當初的決定是錯誤的，也許這正是和魯濱孫傳奇經歷一樣的另一種生活方式的開始。
當你選擇了一條道路後，就要永遠地走下去，因為既然選擇了就沒法回頭了，畢竟時光是一去不復返的。在航行的過程中，人生之船也會觸礁，但不會沉沒，因為人的意志是永恆的，碰到困難的時候會想出很多的辦法去化解，魯濱孫在挫折面前，就體現了他非凡的智慧型。
記得魯濱孫剛遭遇不幸淪落荒島的期間，心情也十分地沮喪，但很快他就想到利用借貸表的格式，將辛與不幸公平地羅列出來，在不幸中尋找自己幸運的地方，使內心得以平衡，重新建立起戰勝困難的信心。
我想，從古至今，只有魯濱孫一位來到過荒無人煙的海島，並在此生活了28年。再從今到未來，是否還會有人和他有著一樣奇特的經歷？我不知道，也無法知道。
但這幾乎是乙個前無古人，後無來者的最偉大的歷險記，可是在魯濱孫的眼裡，這並不是尋找刺激，而是命運之神在向他挑戰，是生存的天大困難，但是，最終他勝利了！生存下來了！此時，我們又會反問自己：
我的困難是否比魯濱孫的還大呢？他可以戰勝，而我為什麼又不行呢？
所以，《魯濱孫漂流記》這部**無疑是一部偉大的劇作，沒有人可以以任何理由去向困難低頭，每個人都可以在精神上塑造乙個魯濱孫，時刻勉勵自己，也同時成就了自己。
**中除了魯濱孫還有一位值得我們思考的人物，那就是魯濱孫忠實的傭人——星期五，與其說是傭人倒不如說是他的朋友，他讓魯濱孫變得不再孤單，並且，後來幫助他回到了祖國。
從星期五的身上，我們可以發現人類身上不再有的優點，他擁有著一種極其純潔，沒有任何雜質的美好的品質，是善良、忠誠還是老實？這些好象都太過平凡了，也許就因為他是乙個野人，思想很單一，沒有接觸過多元化的社會，自然沒有經歷過人心的險惡，所以，他有一種常人沒有的單純的心，沒有防範，對主人忠心不二。
一本《魯濱孫漂流記》，沒有過多華麗的語言，但樸實的語句也同樣反映出了魯濱孫樸實的性格。讀完了，我們不應該僅僅只留下那些曲折的情節，應該對魯濱孫的精神有所體悟，也對自己的人生有所思考。
今天的我們在校園中學習知識，明天的我們也許會走上社會，和魯濱孫一樣過上不一樣的人生。魯濱孫的人生是可以借鑑的，但我們的人生永遠是自己主宰的！
2023年9月20日
讀《魯賓孫漂流記》有感
陽江市技術學院附屬學校五 3 班杜炯村 這個假期，媽媽給我買了一本 魯賓遜漂流記 看完之後，我深深地被魯賓遜的精神感動了。這是一本冒險 講述了主人公魯賓遜喜歡冒險，喜歡航海。在一次航海中遭遇海難，導致流落荒島，獨自在荒島中生存了幾十年，最後成功離開荒島的故事。我非常佩服魯賓遜的勇敢和堅強的意志，初到...
《魯賓孫漂流記》授課內容
文學常識 英國 家笛福 主要內容 採用第一人稱的寫法，描寫了出身於商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想，但每次都歷盡艱險。第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園 第二部分是 的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙...
《魯賓孫漂流記》讀後感
除了強烈的求生意志，還有魯濱孫自己的冒險精神，一例與他冷靜的頭腦在起作用。他有遠大的志向與報復為自己的夢想而奮鬥。可是，換作是我能否有他那樣的毅力和勇氣呢？他用雙手為自己建立了乙個堡壘似的安全的家，為自己儲存沖杯的食物和彈藥，當然那艘船也功不可沒。真讓我汗顏，肉食我在這樣的環境下，恐怕早已嚇得手足無...