納又古小學心理健康教育特色學校工作實施方案
根據《安順市教育局建立中小學心理健康教育特色學校工作實施方案》等檔案要求，把中小學生心理康健教育工作再次提上學校重大議事日程，理清工作思路、制定工作方案，著力在心理輔導室建設、師資配備、課程設定和學生心理輔導、心理危機預警機制建設等方面抓好工作落實。
一、成立納又古小學心理健康教育的組織領導
學校將組成由週超校長為組長的心理健康教育領導小組，並逐漸形成以各班班主任及思想政治課教師為骨幹，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
組長：週超（校長）
成員：呂傑（三年級班主任）
李成兵（二年級班主任）
張應祥（一年級班主任）
二、建設目標
心理將抗教育應堅持立德樹人，以促進學生健康發展為根本，通過向學生提供發展性心理輔導和心理支援，提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，促進學生身心和諧可持續發展，有效適應學校生活和社會公共生活，為他們快樂學習、健康成長和幸福生活奠定堅實基礎。
三、心理健康教育的實施途徑
（一）調查、摸底。
4月份，學校將以問卷調查的方式，了解我校學生的心理狀況，摸清學生中較為突出的心理問題，為今後的教育工作指明方向。
（二）舉辦心理健康教育的專題講座
在調查、摸底的基礎上，學校將每月開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的物件包括在校學生和家長，通過講座，提高學生的心理素質，解決學生的心理困擾。
（三）組建心理小組。
全體教師將在學生中組建心理小組，對參加的學生進行心理健康知識的培訓，使他們能夠成為資訊員、小教員。
（四）創辦學校心理健康黑板報，使之成為心理健康教育的平台。
（五）加強對班主任的培訓，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。
（六）全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動中，注重對學生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。
（七）建立學校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優化家庭教育環境，學校將通過家長會的宣傳，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。
（八）充分發揮校園廣播站、宣傳欄的**導向作用，開展多種形式的心理健康知識宣傳，推動心理健康教育的實施。
納又古小學
2023年3月22日
心理健康教育宣傳月工作方案
我院心理健康教育的指導思想是面向全院大學生，幫助大學生排除在學習 生活中遇到的煩惱和心理障礙，提高大學生心理健康水平，減少由於心理矛盾或心理衝突引發的不良反應。改善適應能力，發掘個人潛能，促進大學生人格健康發展。為加強我院心理健康教育和改進我院學生心理健康教育工作，我院將舉辦以 減少抱怨 展示風采 ...
陽江鎮中心學校心理健康教育特色實施方案
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，深化課程改革。堅持以生為本，深入開展 校本革命 認真落實學校的辦學理念和原則。實行 全員參與，全面滲透 的工作方針，面向全校學生 教師以及家長，關注師生心理需要，培養師生良好的積極心理，促進師生身心全面和諧發展，全面推進學校心理健康教育工作，用心...
心理健康教育工作實施方案
2 針對學生普遍存在的心理障礙問題，定期舉辦專題講座，幫助學生排憂解難，由心理健康教育老師輔導，每年級每學期四次，每月一次。通過專題講座，提高和完善學生的心理素質，形成良好的心理品質。3 設立心理諮詢室和 心理諮詢 信箱，對學生在成長過程中有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理輔導諮詢。此項...