黨的十八大精神學習心得體會

獨店中學鞏文艷

教育是中華民族振興和社會進步的基石。黨的十八大提出努力辦好人民滿意的教育。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。

全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。堅持社會主義的教育方向，堅決擁護改革開放方針，深化教育改革，全身心投入教育改革、課程改革之中。

堅持全面發展、協調發展、可持續發展的科學發展觀。全面徹策黨的教育方針，以極大的熱情和精力投入教育、教學、教研、教改工作中，在以德育為首的前提下，促進學生的全面發展、和諧發展、可持續發展。要處理好教育與社會發展的關係，發揮教育的多種功能，促進社會全面和諧持續的發展。

要處理好教育與人的發展的關係，發揮教育的多種功能，促進人的全面和諧持續的發展。要處理好人與自然的關係，與自然和諧相處。

為人師，就要有高尚的道德品質因為我懂得只有品德才能影響品德，只有人格才能影響人格。為人師，就要修養德性。教人先正己，要胸懷坦蕩、儀表端正、言行一致、表裡如

一、謙虛，甘於奉獻、發揚風格。要崇尚科學、追求真理，堅持真、善、美，遠離並反對、抵制假、醜、惡。為人正直、辦事公正、對人誠實、講究誠信、樂於助人、與人為善。

對工作認真負責、勤勤懇懇、兢兢業業。對他人，尊重、關心、愛護、積極幫助、助人為樂。用高尚的道德情操和健康的人格影響學生。

為人師，就要有良好的職業道德。因為我懂得只有良好的職業道德才是做好育人工作的基石。熱愛教育事業，終於教育事業，不把教育事業當謀生的職業，而把教育事業當做自己的事業。

教育事業是人類最偉大的事業之一，教育是促進社會發展和人的發展的重要階段。教育與其他社會要素相比，遠非從屬者，反成統領者，一切皆由教育所緣起。教育可塑造人類的靈魂，也可以挽救失落的靈魂。

在未來社會發展和人才成長中起著越來越重要的作用。熱愛學生、尊重學生、關心學生、理解學生、服務學生是教師教育學生的基礎和前提。熱愛所教的學科，對自己所教的學科都不愛的教師，絕不會教好本門學科。

只有熱愛所教學科，才能以更積極熱情鑽研所教學科。人之所謂人是因為人與其他動物相比，人有思想、有精神、有靈魂。只有掌握教育規律，掌握教育理論、理念，才能搞好教育教學工作。

植根於愛，沒有對教育事業的愛，沒有對學生的愛，沒有對所教學科的愛就絕不會有教育，更沒有在心靈深處與對學生的共鳴共振。正如所雲，沒有愛如同池塘裡沒有水一樣，會枯竭。我愛教育事業，我愛我所教的學科。

我更愛我的學生。與教師們相互幫助、相互關心、相互支援，形成良好的教師集體。與同事們和諧相處，協調關係、團結協作、爭取最大的教育力量和最大的教育教學效果。

和同事們友好合作，密切配合，共同分享從事這偉大的教育事業的快樂人生。

首先我自己就要不斷地追求學問，要精通自己所教學科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業務知識和淵博的學問，就不配人師。教人做學問，自己必須有學問，這是基本常識。

在科學技術迅猛發展的時代，在知識日新月異時代，要不斷開拓和更新自己的知識，要不斷吸吶古今中外的文明成果，然後把它奉獻給學生。當然要講究方法與藝術。惟有這樣才能深入淺出地教學，要吸吶、消化、內化新知識新成果，特別是教育學理論的前沿成果，新的教育理念。

掌握教育規律和藝術，藝術地把學問內化成學生的學問。挖掘教材內容中思想因素，關照學生的人文內涵。使他們擁有淵博的學問，聰明的才智，激盪著熱情，高尚的品德去塑造、去培養、去教育、去提公升、去開發學生的潛能。