一、班級分析
本班現有學生38人，女：18人，男20人。這批孩子已經帶了一年，性格特點基本上已經了解，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進。
但個別學生學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。
二、班級目標
建成良好的班風班紀，讓孩子養成良好的習慣，發展學生的個性，培養學生各方面的綜合素質。
三、重點工作
1、學期初利用各種規章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規範》繼續對學生進行思想品德教育;強化《星級管理細則》來約束學生的紀律觀念。
2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發展。
3、繼續做好後進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養成教育，促使他們的身心健康發展。
5、配合學校搞好各項活動，使該班的學生能夠有明顯的進步。
6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
四、主要措施
1、推選得力的班級管理幹部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。整頓班風、學習校訓、創造良好的學習氛圍。以"每天進步一點點"作為孩子們的學風，"學校因我而精彩"作為自己的座右銘，以小組管理的模式來督促大家。
2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優良傳統的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現，從而形成教師、學生、家長的三者有機結合，促使學生的發展有乙個物質根基。
3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發展空間。
4、充分利用班會、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育5、及時與家長的溝通,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
三年級班級工作計畫
班級工作計畫 一 基本情況分析 本班學生共67人。大部分學生都能遵守學校的規章制度，班幹部能積極配合老師開展工作，但有部分班幹部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數學生沒有很好的學習習慣，特別是在外務工子女家庭及做生意的個體，由於環境而影響了孩子學習，對孩子的學習關心不到位。為此，本學期我班的基本...
三年級班級工作計畫
三 各月份的工作安排 二月份1 制定好班級計畫 2 布置教室，落實各項成績的評比 3 引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練 4 開展 學習經驗交流 活動 5 進行班幹部的改選 6 出好迎開學的牆報。三月份1 開展 我為母親送心意 的活動 2 加強對後進生的跟蹤工作 3 加強開學初的行為...
三年級班級工作計畫
一 指導思想。以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有 勤學 守紀 團結 向上 的班風，把學生培養成為有理想 有道...