首先，很榮幸在大學一年級得到同學和老師的支援，讓我得以擁有參加入黨積極分子培訓的機會。通過這次培訓我學到了很多東西，有很多的心得和收穫。這次培訓使我在追尋成為中國共產黨的理想上又邁進了一步，同時也對中國共產黨有了更加深入的認識與理解，對共產黨的要求也有了更全面的了解。
我想這次培訓帶給我的收穫必將伴隨著我、激勵著我，一直向黨的路線前進靠攏，更加緊密的團結在黨的周圍，並在日常的學習生活中不斷完善自己提高自己直至成為一名真正的光榮的中國共產黨員。
雖然距離第一次黨課培訓已經過了21天了，但是我還能清楚地記得第一次黨課上馬萬東老師的講課。他深入淺出的給我們講解了新世紀中國共產黨面臨的問題以及解決的方式方法。馬老師的講課十分清晰透徹，有理有據，他首先給我們講了新世紀中國共產黨面臨的兩大嚴峻問題：
1、道義問題2、合理性問題。在他丟擲這兩個問題的時候我們都驚呆了。以我們現有的認識完全無法對這兩個問題給出合理的解釋與回答，但是我們又深信共產黨的道路是正確的，一時之間我們陷入了沉默。
馬老師對我們的反映並不意外，反而在此刻詢問我們共產黨的做法是否是對的，我們還要不要入黨，形勢如此嚴峻我們入黨還值得嗎。雖然我對於我黨面臨的問題無從解答但是我仍然堅信黨的做法是正確的，因為我看到了祖國的發展，看到了國家的富強，看到了民族的復興與崛起。同時我還是認為入黨是值得的，因為入黨不是單純的為了個人的發展，入黨最終的目的是能夠更好地建設我們的國家，更好的服務我們的人民。
馬老師靜靜的觀察我們的反映，然後露出了乙個微不可察的微笑，接著講解下面的課程。馬老師從理論的層面上為我們解析了人與人的聯合種類與紐帶。從社會學的角度講起為我們講解了共產黨產生的基礎與目的從而輕而易舉的解決了之前他提出的那兩個問題。
不僅僅解答了我們心中的疑惑也使我們更加的堅定了對共產主義的信仰，更加的理解了馬克思主義的科學性。
第二次的黨課培訓是劉新明老師給我們上的努力樹立共產黨員良好形象。劉老師的講課風趣生動，通過乙個又乙個的示例告訴了我們乙個共產黨員應當具有怎樣的形象，怎樣樹立起這樣的形象。接著劉老師又通過雷鋒、焦裕祿、王進喜等老一輩共產黨員的事蹟告訴了我們共產黨員的形象不單單是外貌形象，更是像老一輩共產黨員那樣的為人民服務，積極投身祖國建設的身影，是吃苦耐勞、艱苦奮鬥、一心一意為人民服務、全心全力建設祖國的內在形象。
劉老師鼓勵我們要內外兼修努力樹立良好形象 ，不斷提高自身素質修養當一定會接納我們的。聽完劉老師的講課我意識到自己以前對於自身形象修養不夠重視。的確作為中國人民先鋒隊的共產黨員應該努力樹立起良好的形象，做好表率。
做到吃苦在先，享樂在後。
第三次的黨課培訓姜崇輝老師給我們上了堅持中國特色社會主義道路，堅決抵制錯誤思潮的課程。通過這次的課程我了解到中國特色社會主義的道路是無數先烈用慘痛的教訓摸索出來的，而且是經過實踐的檢驗的。我越發的感謝黨帶領我們開創了這樣乙個和平的環境以及光明的前路。
只要我們這些後來者們堅持中國特色社會主義道路，開拓進取就會一步步實現社會主義現代化的目標，振興中華，指日可待！最後是楊婷老師給我們講的「中國夢」與大學生黨員的歷史責任。聽完楊老師的講課後我越發感到身為當代大學生的責任重大。
美麗的中國夢需要全社會的努力與參與，更需要大學生們的延續與發展。
通過這一次的黨課培訓以及實踐活動我對黨有了更深的理解與認識。對當下的形式與黨的政策也有了更深層次的了解，也明白了身為當代大學生身上揹負的使命與責任。同時也明白了怎樣成為一名優秀的黨員。
我國正處於轉型改革的關鍵時期，風雲激盪。而我們身為當代大學生，是我們國家的未來與希望，建設祖國的責任未來必將落在我們的肩上。而面對越發複雜的形勢我們唯有珍惜當下努力學習，積極參與社會實踐，在書本中和實踐裡充實自己。
內外兼修努力提高自身素質樹立良好形象。相信總有一日我們會擔起民族復興的重擔，伴隨著中華的崛起實現我們的中國夢！
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