「品味書香，誦讀經典」——《青銅葵花》讀後感
「 當時陽光如瀉，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著空中滾動著的那輪天體……」青銅這個啞巴，竟開口大叫：「葵花！」哦，這充分體現了他對妹妹的想念，也讓我為之深深動容。
我含著淚，沉浸在作者曹文軒寫的《青銅葵花》美麗而晶瑩剔透的文字中。
這是乙個令人感動的故事，因緣際會，使七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了親如兄妹的好朋友。他們一起生活，一起長大，一起戰勝天災，一起經歷風風雨雨；他們相互幫助，相互謙讓，生活的和和睦睦；他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中相互支撐，在苦難中共同成長。
青銅和葵花的家裡很窮，但青銅卻用自己聰明和勤奮，努力地為葵花創造和別人一樣的生活。青銅把自己日思夜想的上學機會，讓給了葵花；青銅為了讓葵花照張相，在冰天雪地裡賣掉了媽媽特地為他準備的第一百零一雙蘆花鞋，而自己卻光著通紅的腳站在雪地上；為了讓葵花不再去別人家借燈光寫作業，受嘲諷的恥辱，抓了十隻特大的螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓葵花住上茅草房，天天早早起床割茅草；為了讓葵花能看清楚馬戲，讓她站在自己的肩頭；為了讓葵花戴上項鍊，青銅用嘴吹冰石，吹出了一條全大麥地最美麗、最光彩奪目、獨一無二的冰項鍊……
而葵花也一樣善良和懂事，為了給自己貧困的家裡省錢，葵花隱瞞了拍照的願望；為了能多賺些錢，放學後去採蘆葦花編蘆花鞋賣錢；為了省錢，故意把考試考砸；為了給奶奶治病，獨自一人跑到江南撿銀杏；為了讓哥哥不受人輕視，想方設法教啞巴哥哥識字……
青銅葵花兄妹倆就這樣相互體貼、關愛，為家人無私地貢獻著。這種無私奉獻的精神，在全書中比比皆是，苦難的生活中有了奉獻和愛，也是快樂和幸福的。這也是他們苦難、坎坷生活中的快樂之源。
在讀完《青銅葵花》後，我想起了羅曼.羅蘭的一段文字：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！
歡樂值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！我喜歡青銅和葵花，我希望像他們那樣有敢於面對一切痛苦的勇氣，把自己的愛奉獻給他人， 成為生活的強者。
品味書香誦讀經典
北門小學四 2 班鐘吳子正 指導老師洪波 書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂 如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味 又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力 對於書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結...
青銅葵花讀後感
我閱讀 青銅葵花 好幾遍了，每次翻看都很感動，不住地體會那濃濃的親情。這本兒童 講述了爸媽都離開人世的城裡女孩葵花被一家好心的鄉下家庭收養，與不會說話的男孩青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語，大家一起承受著生活壓力。我看到這裡，彷彿覺得自己置身在他們之中，是家庭成員乙份子，...
青銅葵花讀後感
青銅又大叫了一聲 葵 花！當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體 我含著淚讀完了曹文軒所寫的 青銅葵花 正如這本書的書名一樣，這是講述乙個男孩和乙個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花是城裡的女孩，她是隨爸爸來鄉下的。他們要在...