郭樓鎮中學中學推廣普通話實施辦法

2021-03-03 20:40:29 字數 1659 閱讀 2212

郭樓鎮中學語言文字規範化

實施辦法

普通話是全國通用的語言,《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十條規定:「學校及其它教育機構以普通話和規範漢字為基本的教育教學用語用字。」國家推廣普通話的方針和政策是:

「大力推行,積極普及,逐步提高」,學校作為育人的視窗單位,積極普及推廣普通話義不容辭。要使普通話成為教師的教學語言,成為校園語言,在全校範圍內形成「說普通話,寫規範字」的良好氛圍。

一、思想上高度重視。推廣普通話是適應改革形勢的必然,語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,有利於貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針;有利於弘揚中華民族的優秀傳統和愛國主義精神;有利於精神文明建設。學校是推廣普及普通話的重要陣地,肩負著弘揚中華民族優秀文化傳統和對下代進行教育薰陶的重任,因此,在思想上要深刻認識推廣普及普通話的重要意義,並變成個人的實際行動,自覺說普通話,教普通話。

二、完善推廣宣傳普通話的宣傳教育機制。推廣普及普通話是一項集體活動,他不僅需要每一位教師、學生的積極參與,更需要建立和完善推廣普及普通話的執行監督機制,把個人的熱情與完善的機制結合起來,形成合力,促進此項活動的深入開展。

1.學校建立推廣普及普通話領導機構,校長是第一責任人,成員由主管教育教學的處室主任組成,統一領導、布置、監督推廣普及普通話的全過程,實施過程管理、目標管理。

2.將學生語言文字規範意識和語言文字應用能力納入教育教學和學生技能訓練的基本內容,納入學校工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

3.採用雙線並進的方法。教師、學生相互監督,互助互進。

教師方面:自覺做說普通話寫規範字的典範,積極開展普通話的培訓與測試,提高普通話水平等級,將普通話作為課堂教學評價的重要內容和年終評優的重要依據。積極開展普通話演講比賽、普通話歌曲演唱等活動。

進一步提高運用普通話進行交流、教學的自覺性與主動性。

學生方面:充分利用共青團的帶頭作用創造學說普通話。從我做起,從而在做起的氛圍,利用櫥窗、板報、班會、晨讀等多種形式開展推廣普通話的宣傳教育,學校要定期進行以普通話為基礎的故事會、朗讀比賽、國旗下的演講、徵文等活動。

利用學生自身優勢,教育和發動家庭成員及鄰里朋友同說普通話、學寫規範字,使推廣普通話活動由學校走向社會。

三、建立推廣普及普通話的管理,評估體系。推廣普通話工作以目標管理、量化評估、水平測試和宣傳為基本措施,使其逐步走上制度化、規範化、科學化的軌道。

1.學校每學期進行一次以「說普通話,寫規範字」為主題的宣傳教育活動,每學期組織一次教師基本功競賽活動,期中普通話水平、書寫規範化作為主要內容參評,其成績記入個人業務檔案。

2.學校每學期要開展一次學生鋼筆字書寫大賽和普通話朗讀、講故事比賽,將普通話、規範字作為班級評優、班主任評先及三好學生、優秀學生幹部評選的重要條件之一。

3.學校在明顯位置張貼永久性的推廣普通話的宣傳標誌,每學期組織一次推廣普通話宣傳櫥窗展覽。

4.在教師和學生中開展普通話能力模擬測評。

5.積極參與社會宣傳活動,利用宣傳周、文明月活動,組織教師、學生走向社會,宣傳推廣普通話。

推廣普及普通話是學校素質教育的重要內容,隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,以及人們交際的頻繁增多,推廣普通話營造良好的語言環境,成為交流資訊、融洽感情的前提條件,普通話已成為個人素質的重要內涵。學校要抓住機遇,以推廣普通話為突破口,全面實施素質教育,全面育人,優化個性,培養德、智、體、美、勞全面發展的有用人才。

虢王鎮中學推廣普通話總結

虢王鎮中學推廣普通話活動方案 一年一度的推普周即將來臨,虢王鎮中學為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下 一 指導思想 本屆推普周的指導思想是 以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面 深入宣傳國家語...

中學推廣普通話活動方案

一 指導思想 以科學發展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強全體師生的語言規範意識 法制意識和推廣普通話參與意識,紮實提高師生說普通話,用規範字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提公升學校文化品位營造良好的語言環境。二 主題 熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活。三 成立推廣普通話領...

蒲場中學推廣普通話實施方案

四 建全檔案資料。工作中,認真 系統地整理各種語言文字檔案資料,如 上級推普工作檔案 學校推普工作方案 教師教案 各種活動 教師基本功比賽原始記錄等等,各種檔案資料要齊全,分類整理,存放查詢方便,管理妥善。五 營造實踐氛圍。學校建立了長效的 普通話口語實踐 工作宣傳環境,在校園 教學樓 辦公室 教室...